最新四年級班主任的工作計劃和目標(9篇)(已改無錯字)
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 要讓他們掉隊。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。向?qū)W生進行尊師教育，向老師問好。出版第一期黑板報。向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。進行愛國教育，出版第二期黑板報。出版第三期黑板報。開展“實踐活動”。組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。1開展語文實踐活動朗讀比賽。1參加學(xué)校組織的各項活動比賽。1加強寫字教學(xué)，參加寫字小能手選拔。四年級班主任的工作計劃和目標篇八一、常規(guī)教育常抓不放開學(xué)初，根據(jù)班級基本情景，首先了解每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情景；堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，構(gòu)成良好班風(fēng)；開展一系列豐富多彩的班隊活動，班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護公物，經(jīng)常堅持班級整潔、美觀，衛(wèi)生職責(zé)區(qū)無衛(wèi)生死角；期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)進取、務(wù)實、高效a的工作方式，取得了必須的教育教學(xué)效果。二、班團體建設(shè)四年級學(xué)生是最頑皮的年齡段，他們在紀律、課堂等方面還存在必須的問題，雖說擔(dān)任這個班的班主任僅有一個學(xué)期，可是建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一向是我追求的目標。這學(xué)期，我根據(jù)學(xué)生的愛貪玩的特點，著重培養(yǎng)學(xué)生為團體服務(wù)的意識和團體利益高于個人的意識。學(xué)生明白自我身處在團體之中，應(yīng)當(dāng)為團體做出自我的一點貢獻。一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格構(gòu)成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，在紀律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一齊慶賀。當(dāng)班級如現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我都要和他們一齊分析原因，找不足，一齊加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了比較強烈的團體榮譽感，班級整體風(fēng)氣進取向上，充滿了活力。三、班干部培養(yǎng)一個良好的班團體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班團體中十分重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結(jié)合的辦法。經(jīng)過競選，選出班級學(xué)生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生進取競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。同學(xué)們認可的能夠繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改善他所出現(xiàn)的問題，同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學(xué)來擔(dān)任，經(jīng)過這一措施每名班干部養(yǎng)成了進取為同學(xué)服務(wù)的意識。每一天放學(xué)班干部主動留下值日，時時監(jiān)督自我，激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強，班團體內(nèi)部也日趨團結(jié)。讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中來，增強了他們的主人翁意識，此刻我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我班，后進生在班中相對較多，能量大，影響壞。所以，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自我對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：徐婉玉，她是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績很差，但在校硬筆書法比賽中獲一等獎，我給予了表揚，感覺她很開心。學(xué)習(xí)的進取性也提高了，最近學(xué)習(xí)成績有了提高。對于后進生，在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外進取輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班團體的建設(shè)。五、進取開展好文體活動平時教育學(xué)生要做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視
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