學(xué)校開展讀書節(jié)活動(dòng)方案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-04-15 01 本頁(yè)面
【正文】 與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感激。同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的書香校園，學(xué)校決定啟動(dòng)“書香校園”工程，舉辦xxxx年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書。讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基?！ 《?、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。 使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)?！ ∪?、活動(dòng)主題與口號(hào)： 書香“星少年”，閱讀伴成長(zhǎng) 四、活動(dòng)時(shí)間： xxxx年5月中旬6月中旬 五、活動(dòng)內(nèi)容及安排： (一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段 讀書節(jié)啟動(dòng)儀式：(5月9日晨會(huì)時(shí)間)。五(6)班負(fù)責(zé)?！ “嗉?jí)書香環(huán)境建設(shè)?！ ?1)各班出一期以讀書為主題的(6月10日檢查) (2)完善班級(jí)圖書角的建設(shè)?！ ∫螅喊喟喽加袌D書角，建立、完善并運(yùn)作班級(jí)圖書制度?！ ￠_展讀書節(jié)相關(guān)主題班會(huì)：可結(jié)合本年級(jí)的讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)，開展形式多樣的主題班會(huì)，動(dòng)員全體同學(xué)積極參與?！ ∽x書節(jié)系列活動(dòng)之——優(yōu)秀電影作品賞析 (6月1日上午，拓展課匯報(bào)演出會(huì)分兩場(chǎng)，)?！ ≌Z(yǔ)文老師請(qǐng)事先向?qū)W生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時(shí)間做相關(guān)閱讀交流。 一年級(jí)：《木偶奇遇記》二年級(jí)：《了不起的狐貍爸爸》 三年級(jí)：《寶葫蘆的秘密》四年級(jí)：《彼得潘》 五年級(jí)：《小王子》六年級(jí)：《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》 (二)第二階段：實(shí)施階段 一、二、三年級(jí)：“我的個(gè)性書簽”制作比賽(5月26日—6月6日) 在閱讀自己喜歡書目的同時(shí)，設(shè)計(jì)一款屬于自己的個(gè)性書簽。書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以和讀書有關(guān)的內(nèi)容(比如自己喜歡的一句、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等)
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