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人教版一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識物體和圖形教案20xx最新(已改無錯字)

2025-04-15 00 本頁面
  

【正文】 大家看一個小片段,看完后說說你學(xué)到了什么知識? (學(xué)生觀看CAI課件:元、角、分之間的兌換關(guān)系) 師:看完了這個片段,你知道了什么? (學(xué)生回答,老師板書:1元=10角1角=10分) 問:你知道1元=()分嗎? (可以小組討論后再回答) 分類:按單位分:元、角、分 按質(zhì)地分:紙幣、硬幣 看書上人民幣與平時所見到的,人民幣有什么不同,有紅色斜線,這樣叫樣幣。 三、換線游戲: (1)我指人民幣,你舉起與我相同的人民幣 (2)我說面值,你舉起起相應(yīng)的面值 (3)我說顏色,你來回答 (4)一張2角可以換()個1角 一張5角可以換()個1角 小朋友動手換一換。 四、活動 拿一件玩具,這件玩具是1元1角,有幾種付錢方法,找出哪種方法最簡單。 選四名售貨員,開始下位購買 五、小結(jié): 小朋友,這節(jié)課我們上得真愉快,學(xué)會了很多知識,你們都學(xué)會了什么? 板書設(shè)計:認(rèn)識人民幣 分類:按單位分:元、角、分 按質(zhì)地分:紙幣、硬幣 1元=10角 人教版一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識物體和圖形教案2021最新4 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”。能夠熟練地一個一個地或一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)。 掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的。 培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作能力以及同學(xué)間的交流與合作的能力。 教學(xué)重難點 弄清數(shù)的組成,理解計數(shù)單位。 教學(xué)工具 課件 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)。 課件出示問題,回答問題: 1個十和2個一組成()20是()個十組成的 5個一和1個十組成()()個十和()個一組成17 課件出示第33頁圖。提出問題: (1)圖上有幾個小朋友? (2)他們在干什么?(數(shù)一共有幾只羊) (3)他們都說了些什么?(有的說大概有100只,有的說比20只多得多……) 教師:他們回答對嗎?這些羊大概有幾只?今天我們就來學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成。 二、新授課。 教學(xué)例1。 (1)教師:同學(xué)們拿出小棒,一根一根地數(shù),數(shù)出10根用橡皮筋捆一捆(學(xué)生動手操作)。10個一是多少?(10個一是一十)(板書)是幾捆?(一捆)繼續(xù)數(shù)出10根捆一捆。 教師:你們?nèi)绻俳又鴶?shù)出9根,現(xiàn)在一共是幾根?(29根) 教師:大家數(shù)到29根小棒,如果再添上一根是多少根?(30根)這10根又要捆一捆,現(xiàn)在一共有幾捆?(3捆) (2)排木塊,全班同學(xué)數(shù)一數(shù)有幾塊?(10塊)拿3排木塊是多少塊?(30塊)再加2塊呢?(32塊)接著再加3塊現(xiàn)在一共是幾塊?(35塊) (3)教師:剛才我們已數(shù)出30根小棒是幾捆?(3捆)如果加入7捆小棒現(xiàn)在一共是幾捆?(10捆)10捆是幾根小棒呢?(100根)10個一是一百。(板書) 在教學(xué)中要注意每數(shù)到接近整十時,再數(shù)一個是幾十要停頓強(qiáng)調(diào)。如29后面是30,39后面是40……同時每數(shù)完整十?dāng)?shù)就問同學(xué)們怎么辦?(捆成一捆) 教師:數(shù)物體的個數(shù)可以1個1個地數(shù),還可以10個10個地數(shù),10個十是多少?(10個十是100) 教學(xué)例2。 (1)70是7個十組成的,46是4個十加6個1組成的。 (3)做課本第35頁例2上面的“做一做”。 讓學(xué)生獨立做,先從五十七根小棒數(shù)到六十三根,再接著數(shù)到七十二根,有些學(xué)生可能對五十九后面,六十九后面的數(shù)是什么有困難,老師要給予輔導(dǎo)。 教學(xué)例3。 教師出示課件。(數(shù)紐扣) 大家數(shù)一數(shù)黃色的紐扣有多少粒,紅色的紐扣有多少粒。綠色的紐扣有多少粒。 大家知道怎么寫這些數(shù)嗎?我們先在計數(shù)器上表示這些數(shù),再寫一寫。 三、鞏固練習(xí)。 做課本第37頁的“做一做”。 首先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖形,是由幾個十和幾個一組成的。獨立完成后,把你的想法告訴同桌的同學(xué)。 兩人一組,互相說數(shù)字,再說出它的組成。 甲:我是15。十五是由1個十和5個一組成的。 乙:我是50。五十是由5個十組成的。 丙:我是32。三十二是由3個十和2個一組成的。 四、課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的數(shù),在生活當(dāng)中仔細(xì)觀察一下,看看哪里有我們今天學(xué)習(xí)的數(shù)。 人教版一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識物體和圖形教案2021最新5 單元教學(xué)
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