有關(guān)社團活動計劃4篇(已改無錯字)
2025-04-14 00 本頁面
【正文】 悉的故事。如《三只小豬》、《小紅帽》等故事，學生都很熟悉，易于學生對故事的理解。 ?。?）選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動物、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學生歡迎，學生對這一類故事有著特別濃厚的興趣。 ?。?）選擇有教育意義的故事。給學生樹立學習的榜樣?！ 。?）選擇內(nèi)容長短適當?shù)墓适?。教師應根?jù)認知水平確定選擇故事的長短?！ ∑?、具體措施 1．故事是一種學生喜聞樂見的教學形式，講故事對全面提高孩子的語言能力十分重要，所以我在每周安排故事會，通過老師講，家長講，學生講的形式來開展講故事活動。讓學生學會聽故事，然后再學會主動講故事?！ ?．通過聽故事訓練孩子的聽說能力，需要教師用普通話、清晰、準確、規(guī)范的語言為孩子講故事，做好學習口語的榜樣，在講故事前要告訴孩子們要注意聽，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事，鍛煉孩子的記憶力，還能鍛煉了孩子的口語表達能力，做到聽說結(jié)合?！ ?．通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準備，教師可精選一些生動、有趣、語句優(yōu)美的故事來講，讓孩子們在聽故事中積累詞匯，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進行連貫、清楚的講述，對提高學生口語表達能力很重要，同時也為將來的寫作做好鋪墊?！ ?．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達能力，小學生特別愛聽故事，對各種各樣有趣的故事說給別人聽，我盟教師就可以利用這一特點來提高學生的口語表達能力。 八、課程類型 突出“趣味”以講、聽、說為主，師生共同參與?！ 】己嗽u價說明： 1．以小組為單位評價合作情況 2．小組內(nèi)互評表現(xiàn)優(yōu)秀學生 3．參加活動表現(xiàn)是否積極社團活動計劃 篇4 一、指導思想 為了豐富學生的`課余生活
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