有關社團活動計劃4篇-文庫吧資料
2025-04-14 00:47本頁面
【正文】 11周：講百獸之王的故事 第1213周：講十萬個為什么 第1415周：講童話故事 第1617周：講有關勤奮學習的故事 第1819周：講有關文明禮儀的故事 第20周：講故事比賽 五、課程實施說明 目前小學生聽、說、讀、寫諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力，學生不善于用口語與他人溝通、交流，課堂中普遍存在的問題是學生們在課堂上的口語能力差，部分學生無法用完整、流利的語言來回答老師的問題，追其根源我認為原因在于課堂上教師只注意書本知識教學，幾乎完全忽略了口語教學，一般在課堂上為了完成教學任務，課堂上老師只把機會光顧那些活躍者，所以那些機會少的同學口語表達能力比較差，長期以往學生不愿意說、不敢說，所以低年級加強口語表達能力尤為重要?！ ?. 指導學生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導學生讀一些詩歌、美文，還有一些百科類的書籍。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識，又可以發(fā)展他們的語言，提高口語交際能力?！ ∨囵B(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力，形成自己的學習策略與方法，養(yǎng)成制定學習活動計劃和總結(jié)的習慣?！ ） 通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。充分挖掘社員的創(chuàng)造潛能，開展多樣性的歷史及社會活動，生活與知識結(jié)合，擴展他們的第二課堂，豐富課外生活，營造校園歷史文化氣氛。 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗。 七、進度安排 ?。裕┥鐖F活動計劃 篇2 一、 指導思想 以拓寬學生知識領域為主要方式，以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神為主要目標
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