初中地理認(rèn)識(shí)地球教學(xué)反思(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-04-13 21 本頁(yè)面
【正文】 識(shí)地球》這一節(jié)課幾乎是整個(gè)初中階段最重要的內(nèi)容，重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容都很多，同時(shí)考點(diǎn)也是比較多的。這節(jié)課要求學(xué)生的空間想象能力較強(qiáng)，對(duì)初一學(xué)生具有一定的難度。本節(jié)課的39。學(xué)習(xí)也為高中階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，因此，對(duì)本節(jié)課的教學(xué)我是相當(dāng)重視。本節(jié)課一共分為3個(gè)課時(shí)。 《認(rèn)識(shí)地球》第一課時(shí)，主要是能正確認(rèn)識(shí)地球的形狀、大小，并且學(xué)習(xí)地球儀、緯線和緯度的內(nèi)容。這節(jié)課的內(nèi)容很多，時(shí)間很緊湊。在我所教得幾個(gè)班所達(dá)到的效果都是不一樣的。 我在9班上第一節(jié)課的時(shí)候，效果并不好。根據(jù)我們地理學(xué)科的特征，為了讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置了學(xué)案。在第一次運(yùn)用學(xué)案輔導(dǎo)教學(xué)，我顯得有點(diǎn)混亂，一下子讓學(xué)生看書(shū)，一下子讓學(xué)生做學(xué)案，一下子讓學(xué)生都地圖冊(cè)，這樣一來(lái)不僅僅浪費(fèi)了課堂時(shí)間，也讓學(xué)生產(chǎn)生混亂，不知道該干什么。本節(jié)課的過(guò)渡也不自然，對(duì)于地球儀沒(méi)有多次重復(fù)演示，對(duì)于緯度和緯線的講解應(yīng)該多次結(jié)合地球儀不斷演示，給學(xué)生視覺(jué)沖擊。本節(jié)課的失敗之處在于沒(méi)有很好地處理學(xué)案和教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，課堂只顧著完成學(xué)案相關(guān)內(nèi)容，忽視了重點(diǎn)內(nèi)容的不斷
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