八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2025-04-13 13 本頁(yè)面
【正文】 第3單元)復(fù)習(xí)3周 七年級(jí)下冊(cè)(第4單元)復(fù)習(xí)2周 八年級(jí)上冊(cè)(包括第6單元)復(fù)習(xí)2周 八年級(jí)下冊(cè)(第7單元)復(fù)習(xí)2周 資料：要求每個(gè)學(xué)生訂中山市教研室的生物學(xué)復(fù)習(xí)資料 六、教學(xué)方法 ?！ 、?是什么?圍繞考綱，落實(shí)基礎(chǔ)，解決重點(diǎn)難點(diǎn)，以學(xué)習(xí)掌握程度為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?！ 、?為什么?圍繞考綱，使學(xué)生明確考核要點(diǎn)，并以此指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)。 ?、?怎么辦?以會(huì)考試題為范例，引導(dǎo)學(xué)生以會(huì)考意識(shí)，運(yùn)用知識(shí)解決問題?！ ∫喂虡淞⒁浴皩W(xué)生為本”的觀念，能力的獲得是需要知識(shí)內(nèi)化后，由學(xué)習(xí)者自我產(chǎn)生的，從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化必須經(jīng)過一個(gè)橋梁，這就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量練習(xí)后的總結(jié)歸納是很重要的`,不能以簡(jiǎn)單的公布答案代替。否則，是剝奪了學(xué)生作為復(fù)習(xí)和
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1