八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(已改無錯字)
2025-04-13 13 本頁面
【正文】 使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步?！ ±酶鞣N方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?！ 】偠灾瑫r我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)能力八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6 一、教學(xué)對象的基本情況： 經(jīng)過初中階段1年多的學(xué)習(xí)，八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有1節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神?！ W(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。 二、教學(xué)目的： 根據(jù)學(xué)校工作計劃以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！ ≡诒緦W(xué)期的教學(xué)中，要進(jìn)一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得好成績打好基礎(chǔ)?！ 。?）培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能?！ 。?）了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 ?。?）教育學(xué)生正確認(rèn)識理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)?！ 。?）培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 三、本學(xué)期重點、難點、章節(jié)： ?。ㄒ唬┙虒W(xué)重點 ?。?）電子表格的熟練應(yīng)用?！ 。?）了解和掌握面向?qū)ο蟪绦虻脑O(shè)計及運行 ?。?）熟悉計算機(jī)軟硬件的參數(shù)及性能 ?。ǘ┙虒W(xué)難點 ?。?）不同軟件之間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換?！ 。?）算法的描述及理解 ?。?）能夠根據(jù)需要對計算機(jī)的軟硬進(jìn)行合理的動態(tài)管理?！ 。ㄈ┱鹿?jié)設(shè)計 第一單元、算比分評高下 活動合唱評分巧計算 活動團(tuán)體獎項妙統(tǒng)計 活動常規(guī)檢查易呈現(xiàn) 第二單元、程序編寫初體驗 活動體驗抽獎小程序 活動圓面積計算程序 活動出租車計費程序 活動色彩變幻萬花筒 第三單元、電腦系統(tǒng)勤維護(hù) 活動1 、硬件奧秘深探究 活動軟件知識須掌握 活動3 、家庭網(wǎng)絡(luò)易組建活動 4 、系統(tǒng)安全與維護(hù) 第四單元、信息技術(shù)新應(yīng)用 活動1 、智能生活新奇多 活動2 、物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連萬物 活動3 、人工智能新生活 四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施： 第一，備好課是上好課的前提，這就要求我在平時的教學(xué)的過程中，必須認(rèn)真鉆研教材，將所有涉及的知識點吃透，并且多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能?！ 〉诙?，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計深淺適宜的教學(xué)內(nèi)容，每個教學(xué)活動過程部分，通過不同的學(xué)習(xí)模式展開?！ 〉谌?，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的?！ 〉谒?，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對有所提高的學(xué)生及時予以表揚鼓勵，在教學(xué)過程中還要做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立信心。 最后，信息技術(shù)課不僅要教會學(xué)生怎么操作
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