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大班工作計劃模板集合六篇(已改無錯字)

2025-04-05 21 本頁面
  

【正文】 立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食?!   ∧馨察o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,?!   猿置刻斓南竟ぷ?餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)?!   ∽龊谜n前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。    及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)?!   〗處熀捅S齼烧吲浜?相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教  工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。大班工作計劃 篇5  自從__年結(jié)業(yè)參加作業(yè)至今以來已經(jīng)有兩年的時刻,在這兩年的作業(yè)與學(xué)習(xí)之中,我不斷的學(xué)xxx步,堆集了必定的教育教育經(jīng)歷。__年3月我很僥幸地加入到一幼這個團隊,開端了我新的作業(yè)進(jìn)程。“課程變革便是教師展開,沒有教師展開就沒有課程變革”—這課改前沿的名言警示著咱們:只要讓自己真實成為“自動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實踐者和典范,才干習(xí)氣教改的需求,,作為一名21世紀(jì)的幼教作業(yè)者,我在仔細(xì)學(xué)習(xí)了本園展開規(guī)劃和各部門本年度的作業(yè)方案后,結(jié)合自己實踐,作了以下方案.  一、特性涵養(yǎng)  前進(jìn)個人涵養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深沉的人文素質(zhì),淵博的知識沉淀,真誠的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.  二、個人風(fēng)格  好學(xué)進(jìn)步,聯(lián)合協(xié)作,不計得失,愛生如子,教育技術(shù)全面而厚實,做個研究型的教師,力求做到“教育理論新,教育辦法活,教育作用好”,使學(xué)生獲益,使家長滿足.  三、三年詳細(xì)生長方針  謹(jǐn)慎治學(xué),做一名事務(wù)和教育上都過硬的好教師.  (1)平?!皹酚趯W(xué)習(xí)、長于學(xué)習(xí)、自動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識技術(shù),具有歸納的科學(xué)文明素質(zhì),然后能輕車熟路地掌控教育,靈敏應(yīng)變,使自己的教育教育水平再上一個新臺階.  (2)“長于反思,勤于堆集”.重視堆集平常教育中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,活躍投身于科研課題的討論和實踐,把“教學(xué)研”從理論到實踐都落到實處.  做一名高興的受孩子歡迎的教師.  (1)更體系地掌握“教、學(xué)”,關(guān)懷維護(hù)幼兒,重視以身作則,把對幼兒的做人教育放在第一位,一起做好幼兒的安全作業(yè)和一日慣例活動.  (2)向有經(jīng)歷的長者學(xué)習(xí)好的辦理經(jīng)歷和育兒知識,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,建立“為幼兒的終身擔(dān)任”的理念,培育人品,刻畫人才.  不斷前進(jìn)專業(yè)操作技術(shù).  (1)規(guī)劃制造一批新的教玩具,如:火柴數(shù)字、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響材料.  (2)運用自學(xué)和訓(xùn)練等方式學(xué)習(xí)及前進(jìn)現(xiàn)代化教育手法的制造、操作技術(shù),如:運用已有電教資源制造“幼兒節(jié)目扮演或平常活動”印象材料。又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制造與運用。還如:規(guī)劃制造精巧有用的網(wǎng)頁材料為教育服務(wù).  總歸,在接下來的一學(xué)期中,我力求做到:  堅持教育相長,在師生往來中展開自己?! 》此冀逃龑嵺`,在總結(jié)經(jīng)歷中前進(jìn)自己?! W(xué)習(xí)教育理論,在理性知道中豐厚自己?! ⊥渡斫逃龑嵺`,在掌握規(guī)則中尋求杰出.  四、增進(jìn)家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)  作為班級一員,本學(xué)期我要加強與班級教師的協(xié)作并與家長交流協(xié)作,熱心地招待每一位家長,自意向家長反應(yīng)幼兒在園的各方面狀況,耐性回答家長提出的問題,活躍與家長商量幼兒教育問題,虛心聽取家長定見和合理主張,取得家長們的了解和信賴,拉近家鄉(xiāng)之間的間隔,增進(jìn)家長和教師間的聯(lián)系?! ∥視粩嗟谋M力,去做好我的每一件本職作業(yè),爭奪為幼兒園奉獻(xiàn)一份力氣。大班工作計劃 篇6  一、班級介紹  本學(xué)期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng),  大班下學(xué)期教學(xué)計劃。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),踏踏實實做好每項工作,做好每一天。  二、指導(dǎo)思想  本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,根據(jù)時代的發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì),培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒
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