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小學(xué)英語教研組工作計劃12篇(已改無錯字)

2025-04-05 21 本頁面
  

【正文】 學(xué)英語教研組工作計劃3  一、指導(dǎo)思想  以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),積極開展各項教研活動,提高小學(xué)英語教師隊伍素質(zhì),全面提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。  二、教研重點  抓教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的實效性?! ≈匾暭w備課,加強教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),促進(jìn)小英組老師整體素質(zhì)的提高?! 烆^抓教學(xué)?! ∪?、具體工作  備課及聽課 ?。?)備課是課堂教學(xué)的前奏,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)(20xx版)》,以《課標(biāo)(20xx版)》為依據(jù),結(jié)合班級情況,自己構(gòu)思設(shè)計教案,教案要體現(xiàn)出個人教學(xué)風(fēng)格和實效性。要求:備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,計劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析,個案分析及解決問題的措施,力求真實,并于兩周內(nèi)上傳到組內(nèi)博客。 ?。?)聽課:  A、堅持每周向不同學(xué)科老師聽一次課,及時交流,及時改進(jìn),做好聽課記錄。  B、要求教師提前兩分鐘到聽課班級,認(rèn)真做好聽課記錄,并填寫好聽課本上的各環(huán)節(jié)的內(nèi)容?! ¢_展兩周一次的教研活動,如集體備課,觀看錄像,理論學(xué)習(xí)等?! ⌒吕辖處熃Y(jié)對子?! “凑胀降苓x師傅,一師一徒的原則,本學(xué)期繼續(xù)在教研組開展傳、幫、帶的活動,提倡新老師、年輕老師向老教師、有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),要求師徒每學(xué)期至少互聽一節(jié)課?! W(xué)生活動  期中考試之后,35年級學(xué)生開展英語比賽,每個級段評選出一、二、三等獎各12名學(xué)生。  四、具體工作安排  3月  課堂常規(guī)教育。  對教材進(jìn)行全面分析?! ≈贫▽W(xué)科計劃?! 」_課教研活動。  4月  集體備課?! ⒓悠渌M的教研活動。  5月  學(xué)生比賽活動。  學(xué)習(xí)新課標(biāo)?! ∑渌M教研活動?! ?月  上交各類總結(jié)文章?! ∪亮昙壆厴I(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?! ∑谀┛荚?。小學(xué)英語教研組工作計劃4  一、指導(dǎo)思想:  以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語教學(xué)建議》,深化各項研究,加強自身建設(shè),及時總結(jié)經(jīng)驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究,努力提高本校英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們的教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)?! 《?、工作重點: ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)理論,轉(zhuǎn)變觀念,確保課改的穩(wěn)步深入  課改實踐告訴我們,要進(jìn)一步提高課改實施水平,轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,正確領(lǐng)會課標(biāo)精神,要總結(jié)近年來課改的得失,從思想觀念、課堂教學(xué)和考核評價等教學(xué)的各個層面上進(jìn)行反思,從理論的高度進(jìn)行比較分析。平時要注重自身的英語素質(zhì)的提高,全體教師準(zhǔn)備好參加三月份的英語教師口語測試,測試標(biāo)準(zhǔn)為九年級中考測試水平?! 〗M織教師開展教學(xué)改革實踐。以備課、上課為切入口,研究新課程理念下的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略,把課程標(biāo)準(zhǔn)落實在教學(xué)設(shè)計中,落實在課堂教學(xué)中,使先進(jìn)的理念運用于課堂,外顯于學(xué)生的發(fā)展。要創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)情景,通過教學(xué)時空的拓展變換,教學(xué)評價方法的多元化,師生之間和生生之間的多向交流,為學(xué)生營造一種開放的學(xué)習(xí)空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力。本學(xué)期,每位教師每個月完成一篇讀書心得,每周完成一篇較高質(zhì)量的教學(xué)反思?! 》e極鼓勵教師撰寫教學(xué)文章和教學(xué)反思,這是提升實踐經(jīng)驗的行之有效的方法,只有通過不斷總結(jié)并撰寫文章,才能使自己的感悟和體會理性化,才能真正內(nèi)化為個人的內(nèi)涵素質(zhì)。本學(xué)期,要發(fā)動好、挑選好選優(yōu)秀文章參加市級的文章評比?! 。ǘ┮?guī)
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