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正文內(nèi)容

大班下學期班務(wù)簡潔工作總結(jié)(通用6篇)(已改無錯字)

2025-04-05 21 本頁面
  

【正文】 。在今年的慶六一和畢業(yè)典禮上孩子們都能大膽展示自己?! 《嗉壍墓芾怼 。ㄒ唬┌踩ぷ鳎骸 “踩ぷ魇怯變簣@工作的重中之重,所以來不得半點輕視。利用班里老師中午吃飯的時間,以及保育老師打掃衛(wèi)生的時間對本班進行全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。在這學期中我們總共發(fā)現(xiàn)了班里的門邊翹起,我們及時的維修。發(fā)現(xiàn)了床和桌子的螺絲松動,我們自己能修的也及時維修。發(fā)現(xiàn)窗邊掉落了也及時通知武老師。  同時利用課堂,我和侯老師也講述了如何保護自己,特別是保護眼睛的課程我們同孩子們一起編寫了很多的保護眼睛的方法,上課時孩子們進行交流獲得了較好的效果。  每周的四和周五的四點十分至四點半的時間是孩子們自己對自己進行安全教育,孩子們把一周編寫到的報紙、網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容進行了講述,并與值日生把他們貼在白板上,孩子們都很踴躍,家長們也都很配合,涌現(xiàn)出了王浩然、張雅雯、姜睿涵、沈子盛、胡錦昊、侯航、譚博文等孩子,這個活動既鍛煉了孩子的語言表達能力又培養(yǎng)了孩子們的安全意識,并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。 ?。ǘ┬l(wèi)生保健工作  養(yǎng)成良好的生活習慣:在園我們除了讓幼兒保持原來良好的習慣,如自己疊衣服被子,輪流做值日生,整理小衣櫥及自己的學習用品。在家還請家長引導他們收拾東西等,以此幫助他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。我們還結(jié)合主題活動《我要上學了》,與幼兒一起探索總結(jié)怎樣整理我們的文具盒,我們書包里的東西怎樣放才能更整齊。我們還通過隨機的事件。在我們的提醒鼓勵下,幼兒現(xiàn)在能主動自覺地按照不同需求整理好各種材料,整理好衣物,保管好自己的用品,能愛惜糧食,不斷地提高自己的進餐速度,就連環(huán)保意識也有了很大的增強,知道有垃圾馬上撿起來并扔進指定的地方?! ”3职嗉壄h(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;認真填寫服藥記錄和晨間記錄,協(xié)助保育徐老師做好服藥的安全工作。加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣,活動后及時換衣服等,使幼兒體格健壯;7月份是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),本班教室嚴格執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準。  三、教育教學  科學  數(shù)學:今年的數(shù)學活動中我堅持讓孩子們進行趣味學習,在學習數(shù)的組成和加減方面,每一次課都給孩子們編上好玩的游戲,如找朋友、搶腳丫、搖搖樂等是學習數(shù)的組成的游戲,通過這些游戲是孩子們能很快的掌握了學習的知識,在角區(qū)的數(shù)學游戲中我制作了“左右派”“對對牌”“湊數(shù)”等數(shù)學方面的游戲,在角區(qū)活動中孩子們都很喜歡玩,同時我們還學習了優(yōu)秀的游戲“心臟病”,并根據(jù)孩子的情況進行了改進,孩子們每次都很喜歡玩。今年我還抓了往年比較忽視的書寫,做到每個孩子都不放棄,是班里的每個孩子都有在書寫方面能做到書寫書面整潔、書寫速度和質(zhì)量都很好。為上小學打下了良好的基礎(chǔ)?! 】茖W與社會:科學活動是大班孩子很喜歡的一種活動,這學期的科學活動很有趣,需要老師和小朋友們做很多的準備工作,如《彈性的秘密》《電池作用大》這樣的活動就需要老師和小朋友們事先編寫很多的材料,這樣才能保證孩子們的實驗的順利開展,這時我們和家長小朋友們都投入到了準備的工作中去了,到了真正上課時我們就能游刃有余的進行了,如小朋友們編寫了電池、電線、各種絕緣膠布,等開始制作和實驗時,大家一起邊討論邊實驗,得到了很多的實驗一手材料,如杜曉華限制做完了自己的小電筒,就幫助小朋友們查找大家燈泡不亮的的原因,這是我們老師不急著干預,在譚博文、杜曉華、王浩然的幫助下,大家的小電筒都亮了,這是在看孩子們臉上的笑容才是最美的。同時再上這些課程時,我們也充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的功能,向張園長借區(qū)市里優(yōu)秀老師的教案,向他們學習,是自己的課程更加飽滿?! ∩鐣顒又?,在這學期是以孩子們的交往、自我保護和于小學的銜接方面,如“如何與陌生人交往”“好朋友”“珍重再見”等方面,我們都是結(jié)合日常幼兒的事例進行的,使孩子們能從中獲益。在同小學銜接方面,我們的整理書包、有用的筆、參觀小學等課程,都有了不同程度的進步,如在參觀小學時,我們會先讓孩子們把自己想知道的知識用標點符號進行記錄,到了小學再詢問,使參觀小學更有價值?! ≌Z言:語言活動我今年在故事教學方面有了一點進步,我的方法就是先找出故事中難點或者是對孩子們最有用的方面,然后再進行教學,實在是有拿不準的就會查找資料,找資料后進行教學。在語言的教學中今年做得不足的地方,就是對于看圖講述重視的不夠,沒能細致研究,所以學期末的評估效果不太好?! 〗菂^(qū)活動中:我們在益智區(qū)重點指導了下棋(跳棋、五子棋),孩子們基本上掌握了這兩種棋的下法,還投放了打撲克、相反牌、對對牌燈牌類游戲,孩子非常喜歡,新邏輯狗我們班玩了27張內(nèi)容,大多數(shù)孩子會玩,不足之處是自制的玩具研究制作的水平不夠,下學期要重點改進?! ∷摹c六一、畢業(yè)典禮?! ∶磕甑膽c六一活動都有一些聲音說:“孩子們太累,就應該讓他們開心就行”但是我始終不這樣認為,孩子們參加這樣的活動正是他們鍛煉的好機會,當他們通過自己的努力練習,到最后的綻放該是多么的開心。  今年在六一的活動中,我們班排練了兩個舞蹈《成長圓舞曲》《上學堂》由于孩子們的努力,及選材的成功,最后的效果都很好,家長們都很滿意?! ≡诋厴I(yè)典禮的準備過程中,園長又給我們提出了新的要求,那就是更多的孩子們的參與和多樣性,在接到了任務(wù)時,我們一度很有畏難情緒,但是我們端正了自己的態(tài)度,認真同孩子們一起商量,制定了“民族舞串燒”“兒童歌曲串燒”“朗誦”等節(jié)目,并讓孩子自己進行組合,然后進行了排練,在租衣服時我們根據(jù)節(jié)目的不同種類租了漂亮的衣服,這下子孩子們都開心了,在演出時我不斷地聽到家長們說:“節(jié)目還挺精彩的
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