關(guān)于教師資格證模擬題及答案(已改無錯字)
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 層次上存在。從群體的角度看，首先表現(xiàn)為男女性別的差異。不僅是自然性別上的差異，還包括由性別帶來的生理機能和社會地位、角色、交往群體的差別。其次，個別差異表現(xiàn)在身心的所有構(gòu)成方面，其中有些是發(fā)展水平的差異，有些是心理特征表現(xiàn)方式上的差異。如，有的人聰明早慧，有的人大器晚成。 所以給教師的教學(xué)啟示是教育必須因材施教，量體裁衣，根據(jù)學(xué)生的實際特點進行針對性的指導(dǎo)和教育。 教師資格證經(jīng)驗：面試流程及應(yīng)對方法 一、教師資格證面試流程 考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。 按考點安排，登錄“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。 考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。 考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。 考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。 二、如何備課 1，教案備課： (1)確定教學(xué)目標(biāo)。主要體現(xiàn)知識與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)等三個方面。 (2)確定教學(xué)重點和難點。重點明確，難點恰當(dāng)。 (3)設(shè)計教學(xué)過程。步驟要合理、有序、符合學(xué)生的認(rèn)識特點和規(guī)律。設(shè)計符合實際，能發(fā)揮學(xué)生的主體作用。根據(jù)學(xué)生實際，合理選擇教法。整個教學(xué)過程要突出重點，突破難點。 2，活動備課： (1)活動目標(biāo) (2)活動重難點 (3)活動準(zhǔn)備 (3)活動過程 三、回答問題 回答問題前必須進行自我介紹，即使面試流程里沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優(yōu)點和性格有一個初步的了解。自我介紹就緊扣八
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