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正文內(nèi)容

關(guān)于小小班個人計劃集錦6篇(已改無錯字)

2025-04-05 21 本頁面
  

【正文】 示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力?! ?六)班級特色:  在區(qū)域中,提供豐富的材料,供幼兒操作,提高幼兒的動手能力?! 《嗑帉懨袼囍心喙さ淖髌?,讓幼兒欣賞,激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望?! ?七)家長工作:  繼續(xù)加強與家長的交流和溝通,以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式,了解每位孩子在園或在家表現(xiàn),爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識?! “磿r更換家園櫥窗內(nèi)容,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況,并向家長提供新的幼教信息?! 榱思訌娂覉@聯(lián)系,我們將通過校信通等多種形式,與家長多方位的溝通,使家園合作更加融洽。  三、本學期月工作安排  (二、三月份):  制定班級各項計劃?! ≌=虒W秩序,穩(wěn)定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育。  更新主題墻,整理區(qū)域和自然角,正常開展各項活動?! ¢_展“我愛我家”主題教育活動和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動。  圍繞植樹節(jié),帶領(lǐng)幼兒進行種植活動,教育幼兒愛護樹木?! ?chuàng)設(shè)班級環(huán)境,設(shè)置班級的特色活動區(qū)?! ¢_展“找春天”主題活動,對馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣,開展一些飼養(yǎng)活動(如飼養(yǎng)小蝌蚪)?! ?四月份):  繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)教育。  帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)、田野、公園踏青。  對幼兒進行期中測試。  開展“比一比”主題活動,組織幼兒進行生活自理能力方面的競賽?! ∨啪毠?jié)目,做好舞臺前的準備?! ?五月份):  對幼兒進行愛勞動教育,使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成果,并尊重勞動人民?! “嗉夐_展“能干的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動,提高寶寶的自我服務(wù)意識?! ∮傲弧庇變簯c?;顒??! 〗M織幼兒練習踩高蹺,準備年級組中的踩高蹺比賽。  繼續(xù)排練節(jié)目,準備舞臺演出?! ?六月份):  “六一”幼兒體檢?! ≌埂把谉岬南奶臁敝黝}活動,開展“找陰涼”、“玩水”等活動。  開展班級“學做中班哥哥姐姐”活動?! τ變哼M行全面發(fā)展測評,填寫《幼兒快樂成長手冊》?! ∽龊闷谀┘以L工作,向家長交代暑假要求。  對幼兒進行節(jié)約用水、節(jié)約用電和暑期安全教育。小小班個人計劃 篇5  一、班況分析  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等?! 《⒈緦W期主要目標  針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展?! ∪⒏鱾€領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求?! ≡谒枷肫返路矫媾囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果?! ∷摹⒓覉@聯(lián)系
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