鄂教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文迷路的小鴨子教案三篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-04-05 12 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)會(huì)“路、送、往”等8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“鴨、傷、熱”等8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)足字旁 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^(guò)課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好情感，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 掌握本課會(huì)記會(huì)讀的生字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^(guò)課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好情感，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好情感，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！ ⊥ㄟ^(guò)課文的學(xué)習(xí)，知道迷路的小鴨子應(yīng)該怎么說(shuō)，別人才能很快幫它找到家?！ 〗虒W(xué)預(yù)案： 第一課時(shí) 一、 導(dǎo)入 有一天，一只小鴨在森林獨(dú)自玩耍，不知不覺，天黑了，小鴨迷路了，如果你是這只小鴨，心情怎樣？小鴨害怕極了，傷心地哭起來(lái)了，今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)這只迷路的小鴨子的故事，誰(shuí)來(lái)讀課題。 二、初讀課文，疏通字詞 翻開120頁(yè)，自由的讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順 卡片認(rèn)讀 柳老師給生字找了個(gè)朋友，誰(shuí)來(lái)讀？ 放回課文能讀好么？試一試？讀給同位聽一聽 太陽(yáng)落山了，天也快黑了，可是有一只小鴨子還沒有回家。他可孤單、可害怕了，不過(guò)，森林里有好多小動(dòng)物都來(lái)幫助它，你們知道有哪些小動(dòng)物幫助小鴨子回家呢？ 三、學(xué)習(xí)課文12段 小白兔是怎樣幫助小鴨的，自己讀一讀第2段 誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀？ 你能說(shuō)說(shuō)你為什么能讀得這么好呀？你心里是怎么樣想的呢？ （嗚嗚嗚，我要回家。這里小鴨子是迷路它很傷心，很想回家，所以我要這樣讀。） （因?yàn)樾▲喿涌薜梅浅５膫?，所以我想好字要讀重一點(diǎn)點(diǎn)） ?。ㄐ“淄梅浅嵝牡陌参啃▲喿樱杂H熱這個(gè)詞我認(rèn)為應(yīng)該讀得比較重。） ?。ㄐ“淄煤軔?
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