蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文我的菜園教案3篇(已改無錯(cuò)字)
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 字。理解由生字組成的詞語的意思。 通過課文語言材料，了解曼德拉在監(jiān)獄中的生活，感悟其為爭取黑人自由解放的堅(jiān)忍不拔的斗爭精神和樂觀向上的生活態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)： 抓住關(guān)鍵詞句朗讀感悟曼德拉為爭取黑人自由解放的堅(jiān)忍不拔的斗爭精神和樂觀向上的生活態(tài)度。 教學(xué)媒體： 投影小黑板 教學(xué)時(shí)間： 三課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課的生字新詞，結(jié)合課文理解詞義?！ ∧茏x通課文，初步了解課文的主要內(nèi)容，練習(xí)分段?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 讀通課文。 教學(xué)過程： 一、揭題釋題，激發(fā)興趣?！ “鍟n題：我的菜園。 釋題。 “我”即“曼德拉”（1893—1981），是南非人民民主運(yùn)動(dòng)的杰出領(lǐng)袖，是南非歷第一位黑人總統(tǒng)，1993年曾獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。在曼德拉的人生經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過27年的監(jiān)獄歲月?！ 〔藞@：種蔬菜的園子 激發(fā)興趣：對(duì)于我們?cè)S多同學(xué)來說，菜園是一個(gè)并不陌生的地方。在城市的郊區(qū)和農(nóng)村，許多人家都有種菜的土地，那就是他們的菜園?！ 『唵蔚恼f，菜園就是種蔬菜的地方。即使是自小生活在城市的同學(xué)也知道，每天從菜場(chǎng)買回來的蔬菜，都是從菜園運(yùn)過來的。種菜的人一般都是最普通、最平常的人，他們種菜，是為了生活；菜園，是他們賴以生存的一塊土地。曼德拉并非尋常之人，為什么他也有自己的菜園，還要親自種菜呢？我們讀了課文，就能了解其中所包含的不尋常的故事?！ 《?、初讀課文 出示自讀要求 ?。?）一讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子 ?。?）二讀課文，想一想課文講了什么內(nèi)容?！ 。?）三讀課文，劃分段落。 課前布置預(yù)習(xí)查字（詞）典：情有獨(dú)鐘苦役呵護(hù)戲謔慰藉 檢查自讀效果。 ?。?）認(rèn)讀下列詞語：* 苦役 垃圾 呵護(hù) 爭取 允許 情有獨(dú)鐘 監(jiān)獄 辣椒 慰藉（ji232。） 收獲 寬敞 意義 放棄 拒絕 戲謔（xu232。） 糾正生字讀音 ?。?）指名按自然段讀課文，結(jié)合課文說說下列詞語的意思。（見上述預(yù)習(xí)內(nèi)容） 認(rèn)真朗讀全文，說一說課文主要寫了什么內(nèi)容。 默讀課文，練習(xí)分段。 第一段（第1——3自然段）曼德拉終于獲準(zhǔn)在監(jiān)獄的院落里開辟一方菜園?！ 〉诙危ǖ?——8自然段）曼德拉開辟菜園的過程和對(duì)耕種的情有獨(dú)鐘?！ 〉谌危ǖ?自然段）曼德拉在耕作菜園中悟出的深刻道理。 三、指導(dǎo)書寫生字?！ ≌f說容易寫錯(cuò)的字獄：說出間架結(jié)構(gòu)及筆順?！ W(xué)生描紅 四、作業(yè) 用鋼筆描紅、臨寫生字、詞語（見練習(xí)冊(cè)）?！ 【毩?xí)朗讀課文?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^課文語言材料，了解曼德拉在監(jiān)獄中的生活，感悟其為爭取黑人自由解放的堅(jiān)忍不拔的斗爭精神和樂觀向上的生活態(tài)度?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 抓住關(guān)鍵詞句朗讀感悟曼德拉為爭取黑人自由解放的堅(jiān)忍不拔的斗爭精神和樂觀向上的生活態(tài)度?！ 〗虒W(xué)過程： 一、
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