人教版七年級(jí)上冊(cè)羚羊木雕課件【三篇】(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-04-05 12 本頁(yè)面
【正文】 10自然段，用橫線(xiàn)畫(huà)出媽媽說(shuō)的話(huà)，用波浪線(xiàn)畫(huà)出“我”說(shuō)的話(huà)，并注意“我”和媽媽的神態(tài)、動(dòng)作?！ ?0自然段，讀后說(shuō)出寫(xiě)什么? ?、艑W(xué)生讀課文?！ 、普f(shuō)出該部分寫(xiě)什么：媽媽追問(wèn)羚羊木雕的下落，我告訴她送給萬(wàn)芳了。(PPT：追問(wèn)木雕) 。你從文中的語(yǔ)句中讀出媽媽怎樣?我怎樣?說(shuō)明理由。 ?、艐寢?zhuān)簭摹皨寢尩膯?wèn)話(huà)咄咄逼人。媽媽的神態(tài)、動(dòng)作”，讀出媽媽嚴(yán)厲。 將媽媽的問(wèn)話(huà)連起來(lái)讀，讀出媽媽追問(wèn)木雕下落語(yǔ)氣咄咄逼人?！ ∽プ寢尩纳駪B(tài)、動(dòng)作：“目光緊緊地盯著我。把手搭在我肩上?！备兄獘寢寚?yán)厲?！ ?板書(shū)：媽媽嚴(yán)厲) ?、啤拔摇保骸 ∽x“我”的回答，注意讀得低沉、小聲，讀出“我”的心虛?！ ∽プ 拔摇钡纳駪B(tài)、心理、動(dòng)作：“心怦怦地跳。小聲地說(shuō)。一動(dòng)不動(dòng)，低著頭不敢看她。聲音有些發(fā)抖?！弊x出“我”害怕，讀出“我”無(wú)奈。 (板書(shū)：我心虛無(wú)奈) 。 ?、艐寢尀槭裁茨敲磭?yán)厲?我又為何那樣害怕和無(wú)奈呢?從中你可知道什么?(木雕十分珍貴) ?、乒适戮驮趮寢屪穯?wèn)木雕下落過(guò)程中發(fā)生了。(PPT：發(fā)生) ?、钦?qǐng)推想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢? (學(xué)生說(shuō)出自己的推想。) 三、研讀課文11——24自然段 ——24自然段，讀后說(shuō)出發(fā)生的是什么事情，驗(yàn)證自己的推想?！ ?學(xué)生說(shuō)出該部分內(nèi)容，驗(yàn)證自己的推想。) (肯定學(xué)生的推想，說(shuō)出故事就這樣發(fā)展下去了。) (PPT：逼要木雕發(fā)展) 、動(dòng)作、神態(tài)。 ?、叛凶x“媽媽”的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)： 注意讀出“媽媽”語(yǔ)言的語(yǔ)氣(抓住感嘆號(hào))，注意媽媽的動(dòng)作、神態(tài)。(讀出媽媽堅(jiān)決和軟硬兼施。) (板書(shū)：堅(jiān)決、軟硬兼施) ⑵研讀爸爸的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。(根據(jù)爸爸的神態(tài)、動(dòng)作、反問(wèn)句，讀出爸爸的冷酷和不可抗拒。) (板書(shū)：冷酷不可抗拒) ⑶研讀“奶奶”的語(yǔ)言。(讀出奶奶善解人意。)(板書(shū)：奶奶善解人意) ⑷研讀”我”語(yǔ)言，注意讀出“我”的語(yǔ)氣。(讀出我的無(wú)奈) ?、煞纸巧首x人物語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣、語(yǔ)速。
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