五年級老人與海讀后感(已改無錯字)
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 來“挑畔”的鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下光禿的魚骨架?！ 耙粋€人并不是生來就要被打敗的”人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這是小說中老人的話，是我最喜歡的一句話也是《老人與海》所揭示的哲理。這句話無可非議，不可否認(rèn)只要是人就都會有缺陷，當(dāng)一個人承認(rèn)這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候無論最后是捕到了一條完整的大馬林魚，還是一副空骨架，都無所謂了，因為一個人的生命價值；那老人的生命價值都已在追捕大馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。 也許悲觀者認(rèn)為老人最終是失敗的，認(rèn)為他一無所獲，只是帶回了一副光禿的骨架，也就是說鯊魚才是勝利者?？墒窃诶硐胫髁x者的眼里老人就是勝利者，因為他始終沒有向大海；沒有向大馬林魚；更沒有向一群群的鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。” 正如我們經(jīng)過那殘酷的高考一樣，在高中三年中大家都曾經(jīng)為自己的理想努力過追求過；奮斗過，難道我們不是一個勝利者嗎？雖然到最后也許有上去人不能如愿以償。就像老人最后收獲的只是一副光禿的魚骨架一樣，但是我們至少還曾經(jīng)輝煌過，在學(xué)習(xí)中掌握了不少知識，所謂人生三百六十行，行行出狀元，我們其實還并沒有失敗，因為我們的生命價值早已在那段艱苦的日子里的過程中得到了充分的體現(xiàn)。 圣地哥是地個可憐的老人，海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說海明威并沒有給予老人成功，卻賦予了老人在壓力下的優(yōu)雅而堅韌的形象。這也許是廣大讀者初次看海明威的《老人與?！返墓餐^點吧！ 但是當(dāng)我們了解到作者海明威于1899年生于美國伊利諾斯川芝加哥附近的奧克帕村，1918年5月加入志愿軍救護(hù)隊，參加了第一次世界大戰(zhàn)，在意大利前線身受重傷，1919年初回到家鄉(xiāng)練習(xí)寫作，1952年發(fā)表了《老人與海》這部不朽之作。帶著這樣的情感我
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1