【正文】 良品質(zhì)?！　∪鐓⒂^，游覽，訪問，晚會，主題活動等。　　要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設?！　∪粘Ｐ袨?、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成?！　⊥ㄟ^我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣?！　≈新毝昙壈嘀魅喂ぷ饔媱潯　∫?、指導思想　　運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育?！　《?、具體工作　　(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督?！　?二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生?！　?三)開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育?！　∪?、每月工作安排　　2月份　　做好補考復習工作?！　∽ズ冒嗉壱蝗粘Ｒ?guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。　　提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報?！　?月份　　行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌?！　⌒c工作介紹，號召班級學生爭做合格學生?！　〗M織學生開展春游活動，及外出的安全教育。　　安排期中考試工作　　4月份　　準備學校校運會情況檢查，　　主題班會：學習經(jīng)驗交流會?！　≈黝}班會：中專學生如何積極應對社會激烈競爭?！　?月份　　行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。　　法制教育：青少年保護條例?！　@誠信教育開展中隊主題活動?！　?月份　　認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作?！　W生思想品德考評。　　學期結束工作，假期前的安全教育?！　《昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?0一、指導思想：　　以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自治，從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上、健康的班級文化，促進班級水平全面提高。大力加強班級德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！　《?、主要措施：　　〈一〉安全工作，班級工作的重中之重?！　猿帧邦A防為主，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學校、家庭及社會的綜合效應，做好學生安全教育和防范工作?！　。ǘ┳ズ酶刹筷犖榈慕ㄔO和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用?！　“喔刹渴前嘀魅蔚淖蟀蛴冶郏前嘀魅蔚亩?、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？雖然重新文理分班，但班內(nèi)有部分原來擔任過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系，了解情況，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎?！　〈罅Ρ頁P干部的優(yōu)點，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁。也讓其他學生對班干部的管理心服口服?！　」膭罡刹總兇竽懝ぷ鳎探o班干部們工作方法，學生干部工作起來不太注意講究方法，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進行早讀，如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理、班級文化建設等。每月至少召開兩次班委會，讓他們自己主持，老師只是總結發(fā)言。　　培養(yǎng)一個團結合作的班干部團體。在班干部中先要造成一定的輿論，以干部的輿論帶動學生的輿論，讓健全的輿論帶動整個班集體?！　⊥ㄟ^高二（1）班班級組織條例的制定，建立班級管理的量化考核機制，樹立班級工作的質(zhì)量意識，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，全力打造高二（1）班的學習團隊?！　⊥ㄟ^班干部的競爭上崗，培養(yǎng)學生的競爭意識，樹立班干部的服務意識，提高學生干部的管理能力。　?。ㄈ┳龊美砜茖W生的德育工作，以疏導為主線?！　±^續(xù)加強愛國主義教育。沒有祖國就沒有我們的家園，多關系國家大事，利用周一時事政治關注國家大事?！　『葑ノ拿髁晳T養(yǎng)成教育。一是增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力；二是通過班會、晨會、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識；三是認真做好違紀督察工作?！　∽⒁鈧€人的儀容儀表檢查力度。維護集體的榮譽?！　〖訌妼W生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄，不定期編印心理健康教育資料，設立心理咨詢信箱，及時幫助學生排除心理障礙。注意對早戀傾向的學生進行心理疏導。　　關心學生的生活，做學生的朋友，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作?！　。ㄋ模娀Ｒ?guī)訓練，為班級營造良好班風。　　良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練?！　【o抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。學習氛圍的好壞不僅關系到班風、學風的好壞，更重要的是關系到每個學生的前途問題，我將班干部會議、班會向全班學生明確紀律的重要性，讓全班學生在思想上重視；其次，經(jīng)過班委會、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過（班級綜合評比制度），做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的關鍵，在全班通過這些規(guī)章制度后，每天都安排班干部進行值日，對少數(shù)有壞習慣的同學進行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育，從而達到治病救人的目的?！　∽龊每记诠ぷ?。讓班長同學專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉化工作?！　⌒l(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責?！　≡诎嗉壱敫偁帣C制。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿足現(xiàn)狀；后進生又缺乏一定的上進心的格局。如在班級采用的大組管理模式，把學習、紀律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化，使各大組在組長的帶領下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面?！　∽龊谜n堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為?！　『葑ザ伲◤V播操、眼睛保健操）管理，參加集會要做到快、靜、齊?！　。ㄎ澹涞湫?，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣?！　∽鳛楦叨男聦W生，形成良好的學習風氣尤現(xiàn)重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：　　在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學?！　淞⒌湫?，并給予一定的獎勵，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍?！　嵤┩ㄟ^“一幫一”活動來促進整體的進步，為了幫助學生克服學習上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學進行幫扶，幫助樹立信心，介紹方法，降低差生面?！　。┘訌妼W校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作?！　〗?jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作?！　〗⒓倚Ｂ?lián)系本，經(jīng)常與家長商談，尤其是對“雙后進”的同學的家長特別重要。　　開好家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議。達到齊抓共管的效果?！　≌J真做好家訪工作。一學期保證每生至少一次家訪，及時的了解學生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn)，全面對新班學生進行摸底?！　≈谱黢{校聯(lián)系卡，使學生家長與各位老師之間，家長與家長之間能有效的聯(lián)系。　?。ㄆ撸┴S富班級文化。　　進一步抓好黑板報、宣傳欄、等輿論陣地，大力宣傳學生中的先進人物和先進事跡，營造良好的輿論氛圍?！　〖訌姲嗉壩幕ㄔO，通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用?！　∝S富學生的課余生活，增強學生的集體榮譽感?！　￠_展團隊活動，加強團隊教育，在本班學生中發(fā)展新團員積極開展文體活動，豐富課外生活。　　班級文化，以文化人。所以好的班級文化能使學生更好融入到集體中?！　。ò耍┢谀┛偨Y工作。主要做好學生評語的撰寫、期末復習應考及其他一些程序性工作?！　∪⑵渌矫妫海骸　∽龊冒嗉壢罩竟ぷ?。記錄自己青春的腳步。　　利用、郵件等交流手段適時與學生進行交流和溝通?！　《喙膭钌倥u，有時寬容比懲罰更有效?！　ふ乙磺薪逃瘯總€事件都是教育良好的契機。　　凡事預則立，不預則廢，我也深信，在各級領導的關心指導下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二（1）班一定會讓每個同學都有新的進步?！　《昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?1一、班級現(xiàn)狀分析　　我班現(xiàn)有學生42名，我班級學生大部分天真活潑，好奇心強，有良好的勞動能力，對班級的事情比較熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，需要特別監(jiān)督的。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把二三班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想?！　《?、工作重點及目標：　　１、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的’落實，()培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！　熒羞M行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人?！　》e極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力?！　￠_展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間?！　∪⒕唧w措施　　抓好學生的常規(guī)教育。　　根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行?！　≡鰪妼W生的集體榮譽感和凝聚力。　　這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結、榮譽的活動?！　∽寣W生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心?！　∠破鸨取W、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅?！　∨囵B(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用?！　〗o予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺?！　≈匾暭倚Ｂ?lián)系?！　∽龊眉以L工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果?！　√岣咦陨硭刭|(zhì)?！　≡谧龊冒嘀魅喂ぷ鞯耐瑫r努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經(jīng)驗，吸取教訓?！　⌒l(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做?！　∩虾脙刹伲v好個人、室內(nèi)外　　衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！　《昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?2新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃?！　∫弧⒅笇枷搿　∫詫W?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色?！　《⒈景鄬W生現(xiàn)狀分析　　我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人?！　【唧w情況分析如下：　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化?！　W習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)