【總結(jié)】小石潭記柳宗元(游記散文)孤獨、執(zhí)著的釣翁形象其實就是柳宗元孤傲人格的寫照!江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。柳宗元字子厚,山西人,世稱柳河?xùn)|,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記
2025-06-20 21:18
2025-06-20 21:13
【總結(jié)】 部編八年級語文下冊《小石潭記》同步測試及答案解析 一、字詞書寫 1.給下列加點的字注音。 篁竹(_____)清冽(_____)坻(_____)嵁(_____) 怡然(_____)俶爾(__...
2025-04-05 03:53
【總結(jié)】教案人教版八年級下冊語文第26課《小石潭記》 內(nèi)容預(yù)覽: 26.小石潭記 教學(xué)目的 1.掌握抓住景物特征加以細致描摹的方法與融情于景、情景交融的寫作方法,體會這些寫法的妙處,提高本人的鑒賞才能...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】柳宗元字子厚,唐代河?xùn)|人,世稱“柳河?xùn)|”,著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他曾被貶為永州(現(xiàn)屬湖南)司馬,寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇,合稱《永州八記》。本文就是其中的一篇。柳宗元(773—819),結(jié)合注釋理解文意,積累文言詞語。,理解本文抓住景物特征寫景的特點,感受小
2024-11-11 01:50
【總結(jié)】江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。柳宗元柳宗元(773~819)唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,唐代河?xùn)|人,代宗大歷八年(773年)出生于京城長安,貞元九年(793)中進士,憲宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50歲。因為他是河?xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。又因官終柳
2024-11-06 20:28
【總結(jié)】 部編教材八年級下冊《小石潭記》說課稿 一、教材分析: 《小石潭記》是部編教材八年級下冊第三單元第二課。本單元是文言文單元,課文有的記事,有的是游記,有的狀物、有的抒情,學(xué)生不但了解了古人的...
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】部編版初中語文八年級上冊第12課唐詩五首同步練習(xí)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共4題;共8分) 1.(2分)下列敘述不符合《河中石獸》原文...
2025-04-05 04:09
【總結(jié)】部編版初中語文八年級上冊第9課三峽同步練習(xí)C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(共19題;共62分) 1.(3分)(2011·紹興)選擇下面語境...
2025-04-05 03:56
【總結(jié)】人教部編版度八年級語文下冊10.《小石潭記》教案 教學(xué)目標: ,正確翻譯課文,積累文言詞語。 ,把握文章內(nèi)容。 ,理解小石潭的獨特景物特點,感悟作者貶謫后的孤獨心境?。 ,學(xué)習(xí)借景抒情的寫作...
2025-04-01 22:27
【總結(jié)】 14 《應(yīng)有格物致知精神》同步測試 一、積累與運用(34分) 1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分) 埋沒() 彷徨() 緬懷() 探chá() xuān()告jiǎn(...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】 部編八年級語文下冊《小石潭記》知識梳理及練習(xí)題 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓...
2025-04-05 03:46
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下語文《小石潭記》教案 《小石潭記》教案 第一課時 教學(xué)目標 1.能運用課文注釋和工具書自主翻譯課文,能準確地解釋重點詞句的含義。2.能正確流利地朗讀并背誦課文課文。教學(xué)過...
2024-10-03 18:16
【總結(jié)】《小石潭記》說課稿一、說教材第五單元選的課文都是歷來傳誦的名家名篇?!缎∈队洝肥橇谠闹剿斡洝坝乐莅擞洝敝械牡谒钠?。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物,著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛,借景抒發(fā)自己在貶官失意時的悲涼、凄愴的情感。全文不足200字,卻清晰地記敘了作者出行、游覽、返回的全過程,描寫生動、細致,充滿詩情畫意。新
2024-12-08 03:31
【總結(jié)】《小石潭記》教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計張國生一.圖文并茂介紹作者【說明】下面的“作者介紹”是筆者根據(jù)有關(guān)材料,并加上“行萬里路”的第一手資料編寫,而不是抄襲現(xiàn)有作品,不是泛泛而談,還使用親自拍攝的照片,自認為對學(xué)生有一定的吸引力,對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,強化學(xué)習(xí)動機有一定作用,還能培養(yǎng)對柳宗元、對本文、對祖國文化的正確的情感態(tài)度與價值觀。柳宗元(773-819
2024-12-08 11:45