語文部編版九年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題-句式變換與仿寫50(已改無錯(cuò)字)
2025-04-05 03 本頁面
【正文】 6．請(qǐng)與小明一樣寫一個(gè)比喻句來思考青春的意義。小明：青春是一彎新月，避不開缺憾，卻總能以堅(jiān)持不懈的努力，向著自我圓滿的方向生長(zhǎng)。 【答案】青春是一面旗子，上面寫滿理想的誓言，在風(fēng)中獵獵作響，指引著我們奔跑的方向。 【解析】【分析】句式結(jié)構(gòu)為“青春是一……”，是一個(gè)暗喻句子。要以“青春”為陳述的對(duì)象。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為：青春是一面旗子，上面寫滿理想的誓言，在風(fēng)中獵獵作響，指引著我們奔跑的方向。?【點(diǎn)評(píng)】仿句，要求有三。一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句。7．仿照下面的句式，再寫兩個(gè)關(guān)于語文的比喻句。有人說，語文是一本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書；有人說，語文是一個(gè)折射人生的多彩世界；有人說，________；有人說，________。 【答案】語文是一棵枝繁葉茂、碩果累累的大樹；語文是一部蕩氣回腸的交響樂；語文是一幅色彩斑斕的圖畫 【解析】【分析】仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。故答案為：語文是一棵枝繁葉茂、碩果累累的大樹。 語文是一部蕩氣回腸的交響樂；語文是一幅色彩斑斕的圖畫?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫是指按照題目已經(jīng)給出的語句，再另外寫出與之相仿的句子。仿寫句子，一般除在內(nèi)容上有要求之外，在形式上也有比較具體的要求，仿寫句子與被仿寫句句式要相同，修辭要相同等。8．仿照例句再寫一個(gè)句子。例句：初中生活，如一條奔騰的小溪，每一朵浪花，都是一段難忘的回憶。初中生活，________，________，________。 【答案】如一支優(yōu)美的歌曲；每一個(gè)音符；都是一段珍貴的友誼 【解析】【分析】此題考查學(xué)生仿照例句寫句子的能力。要求仿寫句子與被仿寫句句式要相同，修辭要相同等。本題要求仿寫一個(gè)比喻句。故答案為：如一支優(yōu)美的歌曲，每一個(gè)音符，都是一段珍貴的友誼。【點(diǎn)評(píng)】仿句往往給出了范例句式，或要求與某一畫線語句句式相同。這樣，就使所造語句是否符合要求句式一致成了關(guān)鍵。仿造語句在內(nèi)容上要與上下文銜接自然，連貫統(tǒng)一，形成一個(gè)相對(duì)完整的有機(jī)敘述層次或論述結(jié)構(gòu)，它往往要求仿句與所給語境思想一致，內(nèi)容貫通，往往還涉及到感情一致、風(fēng)格一致等問題，如所給語句文采飛揚(yáng)，充滿褒獎(jiǎng)之情，那么所仿寫語句也應(yīng)與之一致，否則就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，不統(tǒng)一。9．參照示例，請(qǐng)從下列備選詞語中任選一詞，寫一句話。要求：表意清楚，用上修辭，句式不限。 示例：講臺(tái)講臺(tái)是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。備選詞語：窗臺(tái) 操場(chǎng) 林蔭小道【答案】 操場(chǎng)；操場(chǎng)是一方廣闊的天地，如同一個(gè)講臺(tái)，供同學(xué)在其中盡情的揮灑青春。 【解析】【分析】注意題干中要求選擇一個(gè)詞匯，同時(shí)使用修辭手法。句式不限，表意清晰，除此之外示例中的事物都圍繞所選詞匯，不要偏離。圍繞“ 窗臺(tái)、操場(chǎng)、林蔭小道 ”仿造例句創(chuàng)設(shè)情境仿寫。 故答案為： 操場(chǎng)；操場(chǎng)是一方廣闊的天地，如同一個(gè)講臺(tái)，供同學(xué)在其中盡情的揮灑青春?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查句子仿寫。答題時(shí)應(yīng)注意，仿句是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或復(fù)句，都列入仿句。10．將漢字的某些形近字放在一起，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請(qǐng)仿照示例，自選兩個(gè)形近字寫一句有哲理的話。 示例：“上”與“下”：追求的方向不一樣，也就決定了人生境界的高低?！敬鸢浮?“人”與“大”——承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，人才會(huì)變得偉大。 【解析】【分析】本題很有趣味，也很有意義，讓學(xué)生了解漢字，擬出一些道理，自我教育。如可選形象性強(qiáng)的文字，根據(jù)文字的結(jié)構(gòu)，發(fā)揮想象力，比如“旦”：溫暖，從每天早晨開始，珍惜每一天。 故答案為：“人”與“大”——承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，人才會(huì)變得偉大?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生仿寫與語言表達(dá)的能力。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語意連貫。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。注意例句中的句式，我們寫出來的句子字?jǐn)?shù)要與例句一樣多，結(jié)構(gòu)也要一致。11．仿照劃線部分，在橫線上補(bǔ)寫語句，使語意完整。 每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都給人不同的感受。春天的風(fēng)是靈動(dòng)的，輕盈的身姿驚醒了沉睡的大地；夏天的風(fēng)是熱辣的，濕悶的氣息熏染著慵懶的行人；秋天的風(fēng)是________，________；冬天的風(fēng)是_______
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