【正文】 那樣總是勸爸爸不要抽煙，雖然抽煙對身體不好，但是您的工作量大，疲倦或者煩躁的時候抽上一根可以暫時緩解壓力，我很想陪您一起坐到深夜，這樣您就不會感覺孤獨，可是您不會讓我這樣做的，您付出了這么多就是為了讓我能過上好的日子，這些我都知道！我想說：親愛的爸爸，只有您開心，那才是我真真正正快樂的事！ 如歌的歲月啊！你總是來去匆匆，可否暫時地歇一歇腳，此時的我是多么的滿足，讓時間停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要分離！【解析】【詳解】命題方式：命題作文審題要點：注意以“如歌的歲月”為題，寫一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章。參考立意：“歲月”是時光、時間、年齡等，“如歌”是以比喻的方式來形容對歲月的感覺。“歲月”荏苒，靜靜流淌，永不駐足，但對每個人都是公平的；它既冷漠又多情，能改變?nèi)蓊佉材艹删腿耸??！叭绺琛保恢皇且环N簡單的成長經(jīng)歷，生命印記，更重要的是這些經(jīng)歷、印記后面許許多多的人生感動，以及蘊含其中的生活感悟，更有美好快樂愉悅等幸福甜蜜感。該作文是一篇命題作文。題目為“如歌的歲月”，里面的關(guān)鍵詞語是“歲月”，也就是隨著時間的流逝，我成長起來，也就是一個情感反應(yīng)，表明生活對我的影響，人、景、物等給我的感受。在如歌的歲月里，一定有些事，可能是很小的，甚至是微藐的，卻讓你成長了起來。這里有父母、老師、朋友等，也可以是一種情感，如父愛、母愛、友誼等，也可以是物，如詩歌、詞、書籍、玩具等。結(jié)構(gòu)：寫作文時，可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式，比如加一個與主題相關(guān)的題記。也可以使用幾個小標(biāo)題，串聯(lián)起校園生活二三事，使文章層次清晰。素材：有時候覺得，今年和去年沒什么區(qū)別，這個星期和上個星期沒什么區(qū)別，今天和昨天也沒有什么區(qū)別……可是，當(dāng)你驀然回首，遙望遠(yuǎn)處，會發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是有聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，濃濃的，淡淡的，就這么刻在了你的臉上、身上、心上。時光如流水，流水很無情，它帶走了光陰和美麗。原以為，歌中唱的就是生活。每每思及時光不再，往事難留，便有太多感傷涌上心頭。殊不知，某一天，當(dāng)我們?nèi)柡蛴洃?，才發(fā)現(xiàn)，消逝的是歲月，也僅是歲月而已，它會留下或深或淺的痕跡，供記憶去鏈接那些難忘的瞬間。人生匆匆?guī)资d，增長的不僅是年齡，更多的是財富。神奇的歲月好像魔法師，它可以讓舊貌換新顏。一張張相片，一次又一次刺激我記憶的神經(jīng)，挖掘出一個又一個歲月的印痕：石碾，洋槐，伙伴，爺爺……凡有經(jīng)歷便有記憶。歲月匆匆，痕跡卻深深。常來問候記憶，往事就會出現(xiàn)在你的眼前、心頭，美麗著，幸福著，酸酸的甜甜的，如詩如歌。匆匆的它來過，痕跡在心中印刻。它，是孔圣人眼中不舍晝夜的“斯夫”；它，是朱自清筆下悄然溜過的逃客。它，是歲月，雖無形卻來過。云卷云舒間它來過，留下的是變幻的驚喜，亦是逝去的感傷；大雁南北飛，來往間它來過，留下的是歸家的雀躍，亦是途中的辛酸。我們無不生活在歲月的洪流中，隨它前行，同它起伏?；蛟S生活的忙碌讓我們不覺它留下的痕跡，但它卻不容置疑的確實來過，而后留下一串串或深或淺的痕跡、如歌的聲音。四季的交替，時光的流逝，歲月，它來過，留給自然淡淡的痕跡。還記得門前的老樹那皸裂的軀干，那衍生的枝杈，那由綠變黃再由黃變綠的繁葉。我知道它來過，以它獨有的方式在老樹上留下堅強(qiáng)的裂痕，衍生新的生命，見證它來過的痕跡。還記得麥芽青青的田間，那綠的刺眼的生命體如今已發(fā)出金燦燦的光芒。我知道，它來過。那枝頭沉甸甸的果實便是它匆匆足跡的最好見證。我慶幸，它來過，無論以何種姿態(tài)，都令我感受到了生命迸發(fā)的無限活力，希望灑下的漫天細(xì)雨。美妙如歌般成長經(jīng)歷?！军c睛】注意命題作文這個要求，一個字甚至一個標(biāo)點也不可替換。 注意寫成小標(biāo)題類結(jié)構(gòu)形式時安排排好層次順序。親情、友情、愛情，個人、集體、國家（或國家、集體、個人），外國、中國，古人、今人……這些是已經(jīng)達(dá)成共識的邏輯順序。 所謂的邏輯一般指并列、承接、遞進(jìn)、因果等關(guān)系，承接關(guān)系一般指時間先后，遞進(jìn)關(guān)系具體包括范圍大小、程度輕重、距離遠(yuǎn)近、情感流程、時局變化等等。本文涉及到的角度有三方面，應(yīng)該按照親疏遠(yuǎn)近或者感受的輕重安排順序，先親情，再師生情最后寫源于陌生人的真情更符合邏輯認(rèn)知習(xí)慣。另外原文中小標(biāo)題用的詞語“關(guān)愛”“溫暖”“感動”有交叉重合問題，層次不夠分明。題目中“遐思”也有問題，所謂的“遐思邇想”“遐”是遠(yuǎn)的意思，而母親的疼愛，老師的開導(dǎo)都是近在身邊的感觸。 根據(jù)題目的性質(zhì)適合寫成記敘性散文。從記敘的角度而言，應(yīng)該選擇一些經(jīng)典實例，比如難忘的事兒，令人感動的人等等。要發(fā)散思維，多角度選材料，以便豐富充實內(nèi)容，但行散還要神聚，即中心要鮮明突出。 請以“此生最愛你”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：（1）、自定立意，（2）、除詩歌外文體不限，（3）、文體特征鮮明?！敬鸢浮看松類勰闳A燈初上，影子該何去何從？愛情是燈，友情是影，當(dāng)燈滅了的時候，身邊剩下的只是影子。有沒有那么一瞬間，你感覺自己一無所有；有沒有那么一分鐘，你感覺自己被所有人忽略；有沒有那么一天，你感覺流浪是最美的生活。夜不靜，淚水在蠢蠢欲動。失去與得到，放棄與錯過，在崩潰的邊緣尋找希望，在漆黑的夜里尋找光源。我們用屬于自己的方式來為自己證明，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實打敗了誓言。大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。或許愛情會給你轟轟烈烈的告白；或許愛情會給你?？菔癄€的誓言；或許愛情會給你纏綿的溫柔，可是當(dāng)愛情選擇放棄你的時候，留給你的只是影子。夜深，遙遠(yuǎn)的路燈在呻吟，沒有聲音，看上去輕松而飄渺，墻角的投影我該如何擁抱？不曾想過轟轟烈烈的生活，不曾忘記點點滴滴的感動。感謝生命賦予我能量，感謝生活讓我陶醉，感謝路程的遙遠(yuǎn)讓我更懂思念的味道，感謝分離讓我懂得“別時容易見時難”，感謝燈光的消失讓我更懂影子的陪伴。穿越？都能再來過嗎？我恨我自己當(dāng)初沒能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當(dāng)初沒有和你們一起奔跑。我親愛的影子，你們的腳步好快，我追的好累；你們的舞步變幻莫測，我看的眼花繚亂；你們的話語好激烈，我聽的好刺耳；你們的生活好自由，我只能羨慕，所以我努力，努力地將羨慕變成動力。世界麻煩你慢點，時光麻煩你停下來歇歇腳，影子麻煩你甩開城市變化的速度，等等我的腳步。里不再閃動的灰色頭像，你們還需要我的問候嗎？天各一方，想念當(dāng)初廝守的甜蜜。時間都去哪了？過往的繁華歷歷在目，我該怎么將你們擁抱？在我執(zhí)筆寫你們的時候，不知道遠(yuǎn)方的信使有沒有向你們告知我的心情？想念，但愿一切安好。惆悵的夜，燈依舊滅了，影子都還好嗎？我今生最愛的影子，想和你們說一聲晚安……【解析】試題分析：這是一道命題作文題。寫好這篇作文的關(guān)鍵在于對題目中的“你”的選擇，因為他是衡量文章立意高下的重要指標(biāo)。原則上講，“你”可以是人、事、景、物等大千世界的任意一個元素。（1）人?？梢允乾F(xiàn)實中的人，如父母師長、同學(xué)朋友等；也可以是文學(xué)作品中的人，如賈寶玉、保爾等；還可以是歷史人物，如漢武帝、諸葛亮等。（2）事?？梢允亲x書、收藏、運動、旅游、助人、慈善等。（3）景。神奇的九寨溝山水，壯觀的黃果樹瀑布，險峻的華山，遼闊的草原等。（4）物。日月星辰，花鳥蟲魚皆可入文。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對象。注意要寫出自己之所以“最愛”某人、某事、某景或某物的原因，不能單純只是“愛的絮語”。此外，文章所寫最好是一種事物，不要四面開花?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運用E。閱讀材料，完成作文。風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀，也泛指生活場景、人間真情等等。請以“留在我心底的風(fēng)景”為題，寫一篇不少于800字的記敘文?！敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L(fēng)景從小我和堂哥一起長大，年少的歲月里，因為有了哥哥的陪伴，讓小小的我，倍感溫暖。 5歲時，帶著純真，帶著懵懂步入學(xué)校的大門，小小的腦袋里裝滿了對世界的好奇?？墒?，我媽媽卻外出打工，而我則和哥哥一同被奶奶撫養(yǎng)。提起奶奶，我心中有些隱隱作痛，奶奶重男輕女的思想，早已在她的腦海里根深蒂固，所以，身為女孩的我，在她的眼里自然是備受冷落的。因此，在我童年的歲月里，“奶奶”是一個讓人感到陌生甚至于是害怕的字眼，不過，還好，有哥哥一直陪伴我。 小時候的我，身體很虛弱，經(jīng)常生病，每次生病，哥哥總會背我去上學(xué)。因為奶奶覺得，如果因為生病就曠課的話，學(xué)費就白白浪費了。所以，每次就算生病，也要去上學(xué)。然而，哥哥也因為背我而沒少被奶奶臭罵，可是，每次哥哥被罵后，他還是會笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上，就算是寒冷的冬天，趴在哥哥的背上也會感到無比溫暖。 10歲時，書本已經(jīng)讓我懂得了什么是愛，所以，我總覺得對哥哥說，全世界我最愛的人就是我的老哥了，每次這個時候，哥哥總會露出得意的笑容說道；“那當(dāng)然啰，誰讓我是你老哥咧，全世界我最愛的就是我老妹了?！庇洃浝?，哥哥總是告訴我外面的世界有多大，有多好，還說長大后掙錢帶我去天安門，長城。其實他不知道，在我心里，有他在的地方，就是天堂。 那個時候，因為是農(nóng)村，所以一到冬天就非常寒冷。那年冬天，奶奶用賣棉花的錢，買了一些防寒的衣物，還用剩下的錢買了一副手套，給了哥哥。給我的解釋是，暫時沒那么多錢，過兩天在給我買，哥哥知道后，總是把他的手套脫給我，自己的手卻總是凍得又紅又紫。后來，在我的堅持下，終于是一人帶一只?？墒牵也⑽从X得寒冷，心里反而滿滿地都是溫暖。 16歲，我已經(jīng)步入了花季階段，青春期的女孩難免有些多愁善感，進(jìn)入高中的哥哥總是一個月回一次家，有時候他放假，我們不放假，而我們放假，他又不放，相處的機(jī)會越來越少，心里真的挺想念他的，一個人在學(xué)校的日子里，只要一想到哥哥，就會有了前進(jìn)的動力，總是告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，爭取像哥哥一樣考取重點高中，這樣就可以像以前一樣，一直和哥哥待在一起了。因為想要一直陪伴著你，所以，我會拼盡全力，走你走過的路，經(jīng)歷你經(jīng)歷過的事。 人生步伐匆匆，踩過春夏秋冬的翅膀，讓愛穿梭與心的縫隙，把回憶裝進(jìn)心靈深處，發(fā)現(xiàn)每一個角落，都是你滿滿的愛，哥哥謝謝你一直陪伴著我?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查命題作文的寫作能力。命題作文要緊緊抓住“題眼”。題眼，即文中暗示、透露的文章重點，是寓意的關(guān)鍵性字眼。題目中的關(guān)鍵詞語，就是命題作文的“題眼”?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點。【審題】“風(fēng)景”不同于一般的意思，考生要理解其寓意?！帮L(fēng)景”可以是實在的自然風(fēng)光，可以比喻一切美好的人和事?！傲粝略谖倚闹小?，意為自己所看到的欣賞過的“風(fēng)景”在心里印象深刻，給自己很多感受，揮之不去?！帮L(fēng)景”是很多的，身邊處處是風(fēng)景，生活的經(jīng)歷中有很多“風(fēng)景”，生活中美好的人和事，美好的生活與社會面貌，自己親歷過，親眼所見過，美好的人和事就在自己過去生活中，永遠(yuǎn)“留”在自己心中，溫暖著自己，感染著自己?！傲粼谛牡椎娘L(fēng)景”可以寫自然風(fēng)景，可以寫人世間的生活場景，光寫前者沒有內(nèi)涵，寫后者才深意，最好是二者結(jié)合起來寫。所以，學(xué)生寫作立意一定要求真，即作文的主題必須真實，必須是真情實感，另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)意義，要能揭示事物的普遍規(guī)律，即弘揚一股正氣?！玖⒁狻磕切嘏业摹帮L(fēng)景”；人生貴在時刻擁有欣賞“風(fēng)景”的心情。【結(jié)構(gòu)】命題作文，《留在我心底的風(fēng)景》，按照時間順序敘述心底的風(fēng)景。第二段“5歲時，帶著純真，帶著懵懂步入學(xué)校的大門，小小的腦袋里裝滿了對世界的好奇”；第四段“10歲時，書本已經(jīng)讓我懂得了什么是愛，所以，我總覺得對哥哥說，全世界我最愛的人就是我的老哥了”；第六段“16歲，我已經(jīng)步入了花季階段……因為想要一直陪伴著你，所以，我會拼盡全力，走你走過的路，經(jīng)歷你經(jīng)歷過的事”。最后一段“哥哥謝謝你一直陪伴著我”，哥哥的愛就是自己心底的風(fēng)景?！舅夭摹?，人文景觀，也泛指人間真情，生活場景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞，關(guān)鍵在于個人的態(tài)度所決定。，也有太多的不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)科的繁多，考試的成績壓得我壓根喘不過氣來。甚至開始恐懼厭惡這樣的生活。終于某天抑制不住，回到家里對著父母說：“爸媽和你們說個事，別生氣好嗎？”他們或許是第一次看到我這么嚴(yán)肅正經(jīng)，臉色有些不對的說：“說不說什么事?！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。母親說：“我們又沒有逼你考出好成績?！蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ??！蔽倚睦锴宄?dāng)時我說出這句話時，他們的無奈和內(nèi)心的痛楚。我又再一次的上了他們的心。母親說：“好好上吧！能考多少就是多少，我們不會給你施加壓力的?！笨墒俏疫€是倔強(qiáng)的大聲吼道：“你們沒聽見嗎？我說我上不下去了！”猛然抬起頭來，看到了他們的目光，心里不禁后。我很恨十分的恨這樣的目光。你們或許會覺得我喊不孝順吧？沒錯，我自己也是這樣認(rèn)為的。可是真是因為這樣的目光讓我觸動，讓我局的自己不孝順，不配做他們的女兒，不應(yīng)該說出剛才的話。我的內(nèi)心也很痛苦難受，誰知道？沒人會了解會理解。甚至連父母他們都不會知道，他們只是單純的認(rèn)為我是因為他們的對我的期盼有所壓力。實際上他們并沒有給我壓力……【點睛】做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。在審好題目后，先確定一個寫作的中心，然后列出提綱，根據(jù)所列的提綱去寫作文，這樣寫出的文章才會主次分明，條理清楚，使人一目了然。 一、認(rèn)真審題，明確題意，仔細(xì)地弄清題目的要求，重點和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。 二、確定中心，選好材料。 三、列好提綱，確定詳略。 以上三步做好了，你就可以按提綱進(jìn)行作文了，這樣寫出來的作文，就可以避免選材不當(dāng)、文不對題，或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。年度漢字評選，是使用漢字地區(qū)的一項評選活動，各地民眾根據(jù)一年內(nèi)發(fā)生的國內(nèi)國際大事，選定一個漢字反映全年焦點。因借漢字的言簡意賅，年度漢字具備相當(dāng)?shù)母爬ㄐ院透叨取皾饪s性”。比如新加坡選用了“霾”，而“房”被選為中國年度漢字，“爭”被選為國際年度漢字。在過去的2017年里，你的生活有什么變化？你又將如何概括和濃縮？你將以一個怎樣的漢字