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小升初最新-閱讀理解選擇題練習經(jīng)典1(已改無錯字)

2025-04-02 01 本頁面
  

【正文】 嗎? (過渡)的作用,使前后兩部分內容銜接更緊湊。 “我”,艱難地適應了喧囂的城市生活,體現(xiàn)出母親對“我”的愛。寫母親喜歡安靜的特點,為下文“我”安雙層玻璃和厚窗簾的情節(jié)作鋪墊,也與后文母親在喧囂中入睡形成對比,突出母愛的主題。 、樸素、善良、堅韌而又疼愛孩子的人。母親每天早起為“我”做飯,可見很勤勞;不舍得開空調,可見其節(jié)儉、樸素;為子女適應喧囂的城市生活,可見其堅韌、善良、疼愛孩子。:我能想到最好的孝順可能不是言聽計從,而是讓父母一直覺得自己很重要。(本題可見仁見智,合理即可)12.長衫老者馮驥才①我幼時,家對門有條胡同,又窄又長,九曲八折,望進去深邃莫測。隔街是店鋪集中的鬧市,過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難( )得的近道,便一頭扎進去,彎彎轉轉,直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內有戶人家。原來這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來的,都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒!②怎么辦?只有認倒霉,掉頭走出來??墒沁@么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長長一段冤枉路。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。那時,只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來,哈,一準知道是撞上死胡同了?、圩哌M這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔串進來,這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞;叫車轱轆(gū lu)碰傷孩子的事也不時發(fā)生。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵蓬蓬。人們氣急時就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習慣。就這樣,亂亂哄哄,好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天,來了一位老者,個子矮小,干凈爽利,一件灰布長衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩夾個小布包包,看樣子像教書先生。他走進胡同,一直往里,可過不久就返回來。嘿,又是一個撞上死胡同的?、葸@位長衫老者卻不同常人。他走出來時,面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索( ),然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個大字:此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進胡同,一見紙上的字,轉身就走,小商販們即使不識字,見這里進出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿(mào)然進去。胡同陡然清靜多了。過些日子,這紙條給風吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長久地保留下來。⑦胡同自此大變樣了。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒( )潔白的帶子,漸漸才給早起散步的老人們,踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……?!伴L衫老者”,前三段對長衫老者只字未提,是否離題?為什么? ,為什么給作者留下深刻的印象? ,說一說畫線句子所反映出人們當時怎樣的心態(tài)。 “胡同自此大變樣了”,前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”? 。 suǒ wān y225。n。寫出胡同的特點,交代長衫老者出現(xiàn)的場所;描寫行人、小商小販的表現(xiàn),是為了與下文長衫老者的做法形成對比,從而突出長衫老者不同常人的地方,表現(xiàn)文章主旨。老者雖一言未發(fā),但他關心他人、關心世事的態(tài)度及行為影響了胡同的住戶及行人,感動了作者。、麻木、無奈等。(意對即可)、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄;現(xiàn)在靜謐安寧,老人、小孩怡然自樂。:①“勿以善小而不為”,有時一個簡單的舉動,既幫助了別人,也會使自己更加充實;②改變現(xiàn)狀,要從我做起,從小事做起;③行動最有說服力,一個簡單的舉動,往往勝過千言萬語。13.心比眼睛看見的多馬迎輝①偶然看到一期電視娛樂節(jié)目,竟遇到感人的一幕。那是一檔平民娛樂節(jié)目,由女兒和母親搭檔出演。節(jié)目接近尾聲,最后一對母女上場。②臺上的女兒花樣的亮麗,頎(q237。)長挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好。主持人問觀眾:“大家注意到?jīng)]有,前面的幾對選手上臺時,都是女兒攙著媽媽。而這對母女卻是媽媽小心地扶著女兒?”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意,舞臺上的媽媽卻已淚水漣漣:“大家可能沒有看出來,她眼中的世界只是一個個模糊的輪廓。而在一年前。由于視神經(jīng)萎縮,她的視力可能永遠不會再恢復了?!蔽彝锵У乜粗请p眼睛,清澈見底的眼眸中看不出悲苦,而是裝滿著微笑和愛意,灑向觀眾,望著媽媽。③主持人十分痛惜地問女孩:“當初,知道自己生病的時候,是什么心情呢?畢竟,年輕的女孩都是愛美的。”我理解,主持人是想聽一個女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。沒想到,女孩綻出一個甜美的笑:“我覺得生病之后,我依然很美麗?。 庇^眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。女孩說:“我不能天天悲傷,讓媽媽為我擔心,因為那就不是我了?!迸⒌难劬κ冀K在笑,這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。花開著,云飄著,未來亦是鋪滿錦繡。她的笑,卻將觀眾的眼淚笑落了。最后,主持人問女孩:“你最想看到的是什么,我會幫你實現(xiàn)愿望?!闭f著,他望向對面的幾位明星嘉賓。又一次意外,女孩說出的愿望不是在近處看看某個明星,而是“我最想看到的是媽媽住進我為她買的新房子。我要給媽媽家的溫暖和幸福”。母親和美麗的女兒相擁而泣。一向幽默風趣的主持人努力地克制著眼淚,動情地說:“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到媽媽住進新房子,一定看得到。因為,只要把心打開,看到的會比眼睛看見的要多?!雹苄谋妊劬匆姷亩?!真的是這樣啊,我們這些視力正常的人,常常因為心靈蒙塵,讓我們的眼睛看不到生活的美好。而這個生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛告訴我們,一個水晶般清澈的心靈能望得見最美的未來。1.“眼睛是心靈的窗戶”,請從文章中找出一句描寫女孩眼睛的句子寫下來,并結合句子仔細品讀,寫出女孩的性格特征。 ③段中:“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。”觀眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”? ③段女孩的兩次“意外”回答,透過這兩次“意外”回答的背后,你分別讀出了女孩怎樣的內心呢? “心比眼睛看見的多”,文中的女孩用美麗心靈看到了什么呢? 1.①一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好。——向信,純潔。②清澈見底的眼眸……望著媽媽?!獦酚^、善良、有孝心。(任選一句)2.①“笑”是因為女孩的回答很自信,出乎大家的意料,這是欣賞和善意的笑。②“汪著淚”這是感動的淚,因為這女孩沒被不幸擊垮,而是樂觀向上。(意思對即可),讓我感受到女孩的樂觀、堅強;第二次回答,我讀懂女孩的孝順、陽光,對未來充滿希望。,對生活的期待,身邊人真摯的情感,媽媽的愛。14.天階趙愷①在一次晚會上,我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。為朗誦伴奏的,是二胡表演藝術家閔惠芬。晚上演出,下午和她做準備。②誠摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對坐,心弦和琴弦共振。③與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。④二胡是東方樂器,亦是平民樂器。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。⑤她去過蘇北高郵湖,登上船上的水上小學,為漁家孩子演奏。恭敬虔誠,置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。⑥她去過甘肅煤礦,乘坐卡車跑了5個礦井,戈壁為劇場,車廂為舞臺,她為礦工演出。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號,頒獎儀式,她請來甘肅鎳礦礦工。從礦工手上接過榮譽證書,是她的最高榮譽。⑦去過以干旱貧窮聞名于世的定西。坐在一個紅柳沙墩上拉琴,老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動。閔惠芬懂得牛的心事,便專門為它加演了一曲,老牛這才樂了,巍峨大山溫順得像個孩子,依偎著閔惠芬合影作別。⑧曲終人不散,滿坡響起大西北“花兒”。⑨重病,醫(yī)生從未見過的病。與死亡抗爭了17年。如何手術?從右肩到右肋得割出一條七八寸長的口子。對于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術家,這意味著什么?⑩琴手惶恐發(fā)問:“手術后,我還能拉琴嗎?”?醫(yī)生悲愴作答:“要做好不能拉琴的準備?!?問答之間,她們相擁而泣。?三次手術,三次化療,命運把閔惠芬推向地獄的門檻。眼睜不開,耳聽不見,她進入混沌迷蒙。冥冥之中見一條藍色云帶,她向著縹緲云帶飛去。就在那一刻,聽見一段樂句。她知道,這是天籟。想記錄天籟,可是舉不起右臂。不能記錄,天籟就不肯離去。盤旋、依偎、纏繞,乃至支撐、激勵、召喚,直到她的體力漸漸恢復,直到她記下這段誕生在天堂的旋律。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結構成為一部作品,她把作品命名為《音詩——心曲》,并委托弟子演奏。?作品公演,閔惠芬去聽了。?她說:“音階,天階。歷經(jīng)劫難的我刻骨銘心,美的創(chuàng)造,當是生死攀援。”(摘自《讀者》2013年第2期)“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”,作者寫了哪幾件事?請用簡明的語言概括。 “恭敬虔誠,置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠”是對閔惠芬的______描寫,從這句話中我們體會到了________________________。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用。 ,從文中找出最能表現(xiàn)閔惠芬的性格以及高度概括其品質的詞語。 “天階”為題的含義。 1.①為漁家孩子演奏;②為礦工演出;③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。 閔惠芬對人民和藝術的無限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。、率真、善良、熱烈,生動形象地表現(xiàn)閔惠芬對二胡演奏無止境的生死攀援,也表達作者對閔惠芬的高度贊揚。15.一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。女店主是一個端莊美麗的女子,她最喜歡說的一句話是:“真走運??!”女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦,發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰喜歡就買走。最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草?!斑@筆袋就像春的顏色?!蔽艺f,“特別美?!薄拔艺孀哌\,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個知道我心思的人?!彼娢蚁矚g,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠開不敗的四季花。我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運啊”。我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了,但他們本人總覺得還缺點什么,遠遠談不上“走運”??蛇@店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路過后門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團??匆娢宜π?,又說自己真走運,吃到了香甜的團子。“你該到對面的店里吃一碗熱面?!蔽艺f,“那才舒服?!笨伤f,那團子可不是普通的東西,
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