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正文內(nèi)容

【精品】七年級-語文下冊作文匯編練習題及解析(已改無錯字)

2025-04-01 22 本頁面
  

【正文】 ,20年過去了,我城了彩虹小學的全課程優(yōu)秀特級教師。 工作的第一天,教室里相當?shù)陌察o,我認為這群可愛的小家伙們一定聽話?!爱敚‘?!上課時間到了!”鈴聲又清脆又清楚,學生們紛紛戴上耳機,準備聽課,我拿起自動寫字筆,在電腦上寫下兩個字:測驗。我拿起天花板上掉下來的專門講課話題:“第五排第二個同學聽好:遇到壞人怎么辦?”這種問題是必須要知道的。那個學生回答:“可以報警……”“完全正確!”我表揚她。 接下來,我又在電腦上寫下四個字:聽寫考試。學生們抓起自動寫字筆,耳朵也豎起來了?!按迩f”,我說,“寫完的等下一個字?!薄芭?!”紅色的信號燈亮起來了,它代表所有學生寫完了?!罢克{?!薄靶切恰薄吧辖唬 蔽倚?。她們按了一下“提交”,黃色信號燈亮了,它代表所有學生都把聽寫答案上交了?!班?!”藍色信號燈也跟著亮了起來?!罢姘?!全都滿分!”我高興得不能形容,“畢竟它們是最簡單的詞?!?下課了,孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲,我拒絕:“回家隨你們玩,但在學校里是不能玩的。你們是在這兒學習,不是玩兒?!币宦犨@話,他們只好沒精打采的離開了。 我在教室走來走去,發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫?!斑@是什么畫呀?”我仔細地看著?!傲掷蠋?,這是我哥哥畫的,好大好大的飛船!好大好大的喲!”“是嗎?”我看著那個飛船,確實很大…… “林老師,這幅是我姐姐畫的,好看嗎?”“嗯?!笨粗环苹卯?,我感覺又回到了童年…… 哇!當老師的滋味太爽了,不過現(xiàn)在我是個“小小孩”呢。相當老師一定要認真學習!【解析】【分析】這是一道命題作文,理解文題是關鍵,由題目中的“二十年后”可知,我們要寫的內(nèi)容是想象的內(nèi)容,而且對象是“我”,也就是我們自己,那么我們就需要思考自己二十年后會是什么樣子,自己又想成為什么樣子。我們在寫作時可以選取二十年后的自己理想中的某一幾個場景來敘述,但是現(xiàn)在的自己該怎么做才能成理想中的自己呢?這是我們最后應該思考的文題,結(jié)合自己的實際生活感受和自己目前的狀況,認真思考,寫出自己的真情實感。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目進行分析,從題目中提取關鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓練,做到應試時能夠迅速構思,寫出優(yōu)秀的文章。14.作文(二):根據(jù)你對以下材料的理解,自選角度,自擬文題,寫一篇文章。 一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我記憶中的并不是那成功的喜悅,倒是那曾經(jīng)苦苦的追求,最能引起我的懷念?!?追求產(chǎn)生于一種人生定位,追求的意義在于它有血有肉的過程,哪怕難如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福與快樂……作文要求:①要自由,有創(chuàng)意地表達出真實情感。②除詩外,其它文體不限。③600 字左右。④書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學校名?!敬鸢浮?【參考例文】 追求人生,追求自我 如果我們是風中的一粒沙,也要隨風漂泊一生。如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生。沙兒選擇了風,水兒選擇了大海,它們都在追求人生,追求自我。 “眾人皆醉我獨醒”這是屈原那顆忠貞,愛國的心的吶喊。為了堅守,為了追求自己的人生價值,它選擇了他自己的路。身子傾向了目的一方,永遠的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁,不屈服,最終以死來詮釋了人生。追求人生,造就了他靈魂永存,追求自我,早就了他的輝煌人生。 李太白的醉酒狂歌,放蕩不羈,可謂逍遙自在。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨自一人闖蕩江湖。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。他的酒后愁情,會讓你為之更愁。正可謂“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。而他積極的人生態(tài)度,會讓你有一種拼搏奮斗的動力。所謂的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”他為了他的萬家酒樓和十里桃花,他會不遠萬里趕到那里,那兒也許就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生,在美景追求自我。 人生把握在自己的手里,也許我們有時只為了漂泊而選擇了風雨兼程的人生,但只有我們走過,那里總會有我們曾經(jīng)留下的足跡,而我們的歌聲也會在那里回蕩。 他的名字讓人聽起來總是會那么的親切,那么的熟悉。年紀尚輕的叢飛是一個有愛心的歌手,他用他掙來的錢供那些窮困的孩子讀書。而當自己身患絕癥的時候卻沒有人來看望他。也許他會感到失望,他也許受到了心靈的打擊。但他從沒有后悔幫助那些孩子。這就是他人生的追求。他在默默中奉獻了他的愛,因為他所追求的人生是不圖回報,他所追求的自我就是將愛傳遞下去。 人生,有平直的大道通天,也有羊腸小路的迂回。有大江東去的豪邁,也有小橋流水的優(yōu)雅。不論怎樣,我們要追求屬于我們的人生,即使前方有荊棘坎坷,既然選擇了遠方,只顧奮勇前行,因為那里有我的夢。嘗到了酸甜苦辣,經(jīng)過了陽光后的風雨即是人生的一部歷史。活著就要有自己的性格。追求屬于自己的人生,那是精彩。追求自我,那是輝煌。【解析】【分析】這是一篇材料作文,解題的關鍵細讀題目中給出的材料,并從中提煉出作文需要表現(xiàn)的主旨來。也可以理解為材料中提煉出主旨,然后用另一個方式再現(xiàn)這個主旨。細讀材料可知,這則材料圍繞著“追求”展開,強調(diào)的是追求的積極意義。追求的結(jié)果并不重要,重要的是在追求的過程中看到的句那些美好的風景,在追求的過程中自己的意志得到的鍛煉,自己從這個追求過程中獲得的精神方面的成長??梢杂袃蓚€寫作思路,一是寫人記事,以自己追求某個夢想的過程,比如,對于音樂的追求,對于讀書的追求,對于某個體育項目的追求等。結(jié)果可以是追求獲得了成功,也可能沒有成功,但這都并不重要,重要的是自己在這個追求的過程中獲得的成長與教育。是議論說理。以“追求”為中心論題,首段引出論題,激發(fā)讀者闊讀興趣,然后依次論述什么是追求,追求的積極意義,我們應該去追求什么,我們應該怎樣去追求等內(nèi)容。末段總結(jié)全文,得出結(jié)論。如果創(chuàng)作記敘文,應以敘述和描寫為主要的表達方式,以抒情或議論點明文章主旨。創(chuàng)作議論文,應以議論為主要表達方式,圍繞中心論題,采用適宜的論證方法,做到以理服人。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱Σ牧线M行分析,從材料中提取關鍵的信息,要結(jié)合材料確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓練,做到應試時能夠迅速構思,寫出優(yōu)秀的文章。15.作文。 在成長的道路上,曾經(jīng)有失敗的苦澀,有豐收的喜說,有執(zhí)著追求的夢想,也有無法擺脫的迷茫;有父母為你點亮的一蓋燈,有師長為你搭好的一座橋,有朋友為你燃起的一把火……在你成長的路上,都有哪些讓你刻骨銘心的經(jīng)歷呢?請拿起手中的筆,用文字記錄成長路上的點點滴滴,讓它在心靈深處熠熠生輝,照亮我們前行的路。請以“成長中的 ”為題,寫一篇不少于500字的文章。寫作提示:①有真情實感:②除詩歌外,文體不限;③避開真實的人名、地名、校名;④書寫規(guī)范,卷面整潔。【答案】 【參考例文】成長中的關愛 人在成長過程中,或多或少會受到別人的影響,而我,受父母的影響最大。 在我的記憶中,從小到大,父母對我的要求都非常嚴格。小時候,父母工作很忙,我每天從幼兒園回來后,都遵從父母的教導做完功課才出去玩。可是有一天,我實在太累,沒有做完作業(yè)就睡著了。媽媽回來后,拿起棍子把熟睡的我打醒。那時,我又困又痛,哭個不停。媽媽更兇了,大聲地說:“再哭,你今晚在門口睡好了。我說過,當天的事情當天要完成,哪天也不能例外;否則,有了第一次,就會有第二次,第三次……”雖然那個時候我不太明白母親的用意,但現(xiàn)在我深深地明白了:如果沒有小時候父母的嚴格管教,以我當時的性格,今天很可能會變成一條大懶蟲。 我的父母是很守信用的人,只要他們力所能及,凡是答應過的事一定會盡力去做。在我上初一的第一個周末,父母曾答應帶我和妹妹去玩??墒堑搅诵瞧谖逋砩?,單位打電話叫我父母回單位工作,說是有急事。我心想:明天的計劃泡湯了。我們姐妹倆很不高興地上床睡覺了。躺在床上,我的心情久久不能平靜,也不知什么時候睡著了。 “快起來,我們出去玩了。”在睡夢中,隱隱約約聽到叫喚聲,我很不情愿地睜大了眼睛,原來是爸爸媽媽。我那時非常興奮,急忙跳下床。這時,我才發(fā)現(xiàn)爸媽的眼睛里布滿了血絲,一定是熬夜了。他們?yōu)榱四軐崿F(xiàn)帶我們出去玩的承諾,連夜工作,真是太辛苦了! 經(jīng)過這件事,我也學會了做一個守信用的人;答應過別人的事情,我會盡自己最大的能力去完成。【解析】【分析】這是一道半命題作文,前面有一段提示性的語段,主要話題是關于成長的。初中生在學習、課余、家庭等生活中,領略了喜怒哀樂,渴望著快快長大,在成長的歲月里,我們有煩惱也有快樂,成長的滋味有苦,有辣,也有甜。“成長中的”一詞指出了此次作文選材的時空范圍,需要填寫的詞語可以是正面的:喜悅、快樂、幸福、美好、執(zhí)著追求、愛等;也可以是負面情緒的:煩惱、憂慮、苦澀、迷茫等。可以用第一人稱,寫自己的故事;也可以運用其他人稱,寫別人的事。文章應以細節(jié)描寫為主,特別是心理描寫(寫自己青春期的心路歷程),一定要細膩。在表達方式上,除敘述描寫之外,可以合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。體裁寫成記敘文比較好。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓練,提升寫作能力。16.請以“做______________的自己”為題,寫一篇600字以上的文章。要求:①補好題目,文體自選(詩歌除外)。②不出現(xiàn)真實校名、人名。③書寫工整規(guī)范?!敬鸢浮?【參考例文】做精彩的自己 生命的精彩在于獨一無二,百態(tài)千姿。生命是那么的簡潔,同時生命又是那么的豐富,數(shù)以億計的生命中沒有完全相同的。國際人類基因組織計劃中國協(xié)調(diào)人楊煥明在一份基因科學報告中,曾像詩人一樣感慨到:“生命是那么美麗,再也沒有什么比生命更美麗的了!”是?。∶CL斓刂挥幸粋€很特別的“我”,每個生命都有各自的價值,都有各自的精彩,也正因為如此,我們才會領悟出生命的獨特,體會出生命的價值,我們會用一生的時間去找尋生命的內(nèi)涵,直至找到為止。 生命的精彩在于生命的質(zhì)量,而不是生命的長短。我羨慕蜉蝣生命的燦爛,欣賞蝴蝶破繭而出的多姿,它們并不奢望什么,只渴望生命里有一次的美麗就足夠了,然后再微笑著乘風而去,不留一點遺憾……。古龍說過:“當流星劃過天空的時候,有任何星星都比不上的光芒!”古代多少王侯將相,不愿攜一袖紅塵而去,煞費苦心地尋求長生不老之法,可是又有誰擺脫了生死的輪回。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這樣的生命,縱然在有形的世界里消失了,可是它們的精神會通存在大千世界里。生命的顏色是自己去繪制的,我們越活得積極而有意義,生命就越會精彩,就越會璀璨奪目。用心把握并找尋自己的快樂吧!盡情享受并珍惜著生命吧!盼望你能為生命染上絢麗的色彩,經(jīng)歷一場精彩的人生旅程! 生命的精彩在于我們有得選擇。試想想,很多時候我們被既定的思想限制著,令我們感到步履維艱,其實我們可以有不同的選擇,有人激怒你,你的選擇不單是只有還擊,你可以選擇饒?。挥腥苏f你無用,你的選擇不是只有埋怨,也可以選擇奮發(fā)圖強;遇到困難,你可以選擇放棄,還可以選擇戰(zhàn)勝它!因為巴爾扎克曾說過:“對于強者來說,挫折是一塊墊腳石,它使你看得更高更遠?!痹诮?jīng)歷了生命的眾多風景之后,你定能體會到生命的精彩,只要我們愿意,我們必然可以走出與眾不同的人生之路。 生命的精彩還在于什么?我問自己,生命的精彩還在于有愛的存在,可以說,愛包容了生命的全部,愛成就了蕓蕓眾生,在有生命的世界里,哪里沒有愛的足跡呢?親情、友情、愛情多種情感包圍著我們,這何嘗不是一種幸福呢?搖籃邊母親的微笑,花前月下情人的偎依,他鄉(xiāng)遇故知的歡喜不正是愛的寫照嗎?在充滿愛的世界里,生命是多么的精彩!珍惜身邊每一位愛你的人吧!不要等到失去的時候才想到去后悔,卻總在得到時不去珍惜。 自然賦予了生命最美麗的靈魂,生命是精彩的、短暫的、美麗的,美麗得連夢境都是那樣的溫潤。我贊賞生命的美麗,歌頌人生的美好,我們需要精彩的生活,生命的精彩往往就在于意想不到中,這點是無法克隆的,我們渴盼生命的精彩,也在祈愿著…【解析】【分析】作文標題“做________的自己”。這是一個理想化且?guī)в幸恍┰娨獾念}目,它可能會引起學生的一些警醒。命題者試圖引導學生在這個物欲橫流、人心浮躁的年代里不要隨波逐流,不要人云亦云、亦步亦趨,要堅守真我,保持住自己的個性。世上沒有兩片完全相同的樹葉,生活中的我們也都是獨一無二的,長相、性格、心理等也都是人人不同的,那么我們要做一個什么的自己?橫線上可填“真實”“勇敢”“純潔”“快樂”“堅強”“勤奮”等。 【點評】這是一道半命題作文,作文標題“做________的自己”。半命題作文,補全題目常用方法:避生就熟。在補題時,我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫,化大為小。橫線填寫和性格氣質(zhì)有關的詞語,表現(xiàn)成長或感悟的內(nèi)容,記敘文或散文比較合適。17.根椐要求作文。 題目:幸虧有你提示:“你”可以是有形的,也可以是無形的。可以是一個人,一本書,一次經(jīng)歷,一份追求。要求:①文體不限,文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名;②不得抄襲;③思想健康,語言文明;④字數(shù)不少于500字?!敬鸢浮?【參考例文】 幸虧有你16
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