一年級(部編語文)一年級下冊試卷分類匯編部編語文閱讀理解(及答案)含解析(已改無錯(cuò)字)
2025-04-01 22 本頁面
【正文】 60。 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？ （1）用劃線的詞語“成了”造句。 （2）“我”想把______掛在彩虹橋上。（ ） A.秋千B.花裙子（3）課文將花裙子比作________，這樣能夠突出花裙子的________。 【答案】（1）學(xué)校成了花園，很美麗。（2）A（3）彩云；美麗 【解析】16．閱讀下文，回答問題 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）寫出和“安安靜靜”這樣的同類詞語。________、________、________（2）用最后一段中劃線詞語造句。________很________，________也很________。（3）選文共有________個(gè)自然段，主要寫________有了鄰居很________，喜鵲有了________也很快樂。 【答案】 （1）快快樂樂；高高興興；平平安安（2）我；開心；媽媽；開心（3）3；樹；快樂；鄰居 【解析】17．閱讀下文《猜字謎》，回答問題左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來攻。（1）給下列詞語注音。________________喜歡最怕（2）找出文中的一對反義詞寫在下面橫線上。________——________（3）這個(gè)謎語的謎底是________。 【答案】 （1）xǐ huan；zu236。 p224。（2）左；右（3）秋 【解析】18．閱讀下文，回答問題。 皮皮和汪汪 河中心的小島上，長著一棵高大的椰子樹，樹上結(jié)滿了又大又圓的椰子。 小狗汪汪幾次游到小島上，望著那么多那么大的椰子，饞得直流口水。它圍著椰子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可就是上不去。 小猴皮皮不會(huì)游泳，到不了島上。它在岸邊望著椰子樹，急得抓耳撓腮。 汪汪讓皮皮騎在自己背上，向小島游去。不一會(huì)兒，它們登上小島，來到椰子樹下。皮皮爬上去，對汪汪喊：“準(zhǔn)備好！接住！” 皮皮扔下一個(gè)又一個(gè)大椰子，汪汪接了一個(gè)又一個(gè)，連聲說：“夠了，夠了?！逼てず屯敉糇跇湎?，一邊笑著，一邊品嘗著美味的椰子。它們吃得飽飽的，肚子也像圓圓的椰子。（1）照樣子，寫詞語。 （又大又圓）的椰子（又________又________）的太陽 （又________又________）的螞蟻（2）小狗汪汪遇到了什么困難？ （3）小猴皮皮遇到了什么困難？ （4）你從這個(gè)故事中懂得了什么道理？ 【答案】 （1）大；圓；黑；?。?）小狗汪汪爬不到高大的椰子樹上去摘椰子。（3）小猴皮皮不會(huì)游泳，到不了島上，也摘不到椰子。（4）同伴之間應(yīng)該互相幫助，取長補(bǔ)短。 【解析】19．閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。 荷花 水面上，探（t224。n）出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛睡醒（shu236。 xǐnɡ）一樣，睜（zhēnɡ）開眼睛，望著這新奇的世界?？?，她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。 我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘（t225。nɡ）。（1）短文有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。 ________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘（3）短文中的“小姑娘”是指________。 （4）為什么不能把“小姑娘”帶回家呢？因?yàn)開_______。 【答案】 （1）3；2（2）粉紅；新奇；美麗；剛睡醒（3）荷花（4）荷花在水里 【解析】20．閱讀短文，回答問題。 太陽和彩虹 剛下過雨，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹（h243。ng）。人們都說彩虹很美麗。彩虹聽了，就驕傲起來了，連太陽都看不起了。 白云對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有太陽，也就沒有你了?！辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。白云搖搖頭，立刻遮住了太陽，彩虹不見了。（1）短文共有________個(gè)自然段。 （2）給劃線詞換一個(gè)意思相近的詞。 美麗——________ 立刻——________（3）彩虹是________的時(shí)候出現(xiàn)的。 （4）彩虹不聽__
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