一年級(部編語文)一年級下冊試卷分類匯編部編語文閱讀理解(及答案)含解析(已修改)
2025-04-01 22:28 本頁面
【正文】 （部編語文）一年級下冊試卷分類匯編部編語文閱讀理解(及答案)含解析一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀短文，回答問題短文。 （一）小壁虎借尾巴 小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”（1）從選文中找出一對反義詞寫下來。 ________________（2）小壁虎因?yàn)椋?）而難過。 ①借不到尾巴 ②自己沒有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。 小魚的尾巴________ 掌握方向老牛的尾巴________ 撥水游泳燕子的尾巴________ 驅(qū)趕蚊蠅（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么? 【答案】 （1）難過；高興（2）②（3）撥水游泳；驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向（4）不需要。因?yàn)楸诨⑽舶陀性偕芰Α? 【解析】2．閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。 世界多美呀 母雞蹲（dūn）著孵（fū）小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。小雞想：整個世界都是黃色的呀！ 小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個小小的洞眼。它看見天空藍(lán)湛（zh224。n）湛的，樹木綠茵茵的，小河是碧澄（ch233。nɡ）澄的。 原來世界（sh236。 ji232。）這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐就把蛋殼兒撐破了。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站了起來。 嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀——藍(lán)湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的。（1）全文共________段，寫出文中表示顏色的詞________。 （2）照樣子從文中找出詞語。 黃乎乎、________、________、________（3）小雞是怎樣誕生的？ 【答案】 （1）4；黃乎乎、黃色、藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄（2）藍(lán)湛湛；綠茵茵；碧澄澄（3）小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個小小的洞眼。 【解析】3．閱讀下文，回答問題。 荷葉圓圓（節(jié)選） 荷葉圓圓的，綠綠的。 小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（1）荷葉的樣子是________，顏色是________。 （2）游來游去、________來________去、________來________去 （3）小水珠把荷葉當(dāng)作________；小魚兒把荷葉當(dāng)作________。 （4）想一想：還有誰把荷葉當(dāng)作什么？ 【答案】 （1）圓圓的；綠綠的（2）走；走；飛；飛（3）搖籃；涼傘（4）青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺。 【解析】4．讀短文，回答后面的問題。 快樂的夏天 去年夏天，我過得特別快樂。爺爺帶我來到小蘭家。小蘭比我大一歲，她的家在山區(qū)，家里比較窮，爺爺決定資助她上學(xué)。 每天，我和小蘭一起去上坡放羊、割草、捉蟈蟈，特別開心。幾天以后，爺爺又把小蘭帶回城里。白天，我們一起看書，做游戲：晚上，我們一起聽爺爺講故事。趕上星期天，爸爸媽媽還帶我們逛公園，參觀博物館。 今年夏天又到了，我越來越想念小蘭，我們還要一起過一個快樂的暑假。（1）每天，我和小蘭一起去上坡________、________、________ （2）從文中找出下列詞語的近義詞。 高興——________ 幫助——________ 十分——________（3）從文中可以看出爺爺是一個怎樣的人? 【答案】 （1）放羊；割草；捉蟈蟈（2）快樂；資助；特別（3）善良、樂于助人的人。 【解析】5．讀一讀，完成練習(xí)。 快樂的夏天 夏天是什么? 頑皮的知了說：“夏天是我在樹上歡快地歌唱。 可愛的蜻蜒說：“夏天是我在空中自由地飛行。 圓圓的荷葉說：“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞?！?美麗的彩虹說：“夏天是我在雷雨過后看小朋友們在水洼里放紙船。 我說：“夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 自由地________ 歌唱盡情地________ 飛行歡快地________ 玩耍（2）短文寫到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。 （3
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