【正文】 故選A。16．C【詳解】句意：——?jiǎng)偛盼以趯W(xué)校門口看到幾箱書?！麄儗⒈凰徒o貧困地區(qū)的兒童?？疾闀r(shí)態(tài)。were sent一般過去式被動(dòng)語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；will be sent一般解析：C【詳解】句意：——?jiǎng)偛盼以趯W(xué)校門口看到幾箱書?！麄儗⒈凰徒o貧困地區(qū)的兒童。考查時(shí)態(tài)。were sent一般過去式被動(dòng)語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；will be sent一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)；were being sent；過去進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)；根據(jù)上文“I saw several boxes of books at the gate of our school just now”推斷動(dòng)詞還未發(fā)生，用一般將來時(shí)；故選C。17．B【詳解】句意：——我父親的辦公室在城東。他每天花兩個(gè)小時(shí)開車上下班?！聜€(gè)月修路好后對(duì)他來說會(huì)容易些?？疾楦鞣N時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。repairs一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的主語第三人稱單數(shù)形式；is rep解析：B【詳解】句意：——我父親的辦公室在城東。他每天花兩個(gè)小時(shí)開車上下班。——下個(gè)月修路好后對(duì)他來說會(huì)容易些。考查各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。repairs一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的主語第三人稱單數(shù)形式；is repaired一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的主語第三人稱單數(shù)形式的被動(dòng)語態(tài)；will repair一般將來時(shí)態(tài)形式；will be repaired一般將來時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。首先根據(jù)語境推測句意是“我父親的辦公室在城東。他每天花兩個(gè)小時(shí)開車上下班?！聜€(gè)月修路好后對(duì)他來說會(huì)容易些。”設(shè)空處所在的句子是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，且主句用了一般將來時(shí)，根據(jù)“主將從現(xiàn)”的原則，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是動(dòng)作的承受者， 所以用被動(dòng)語態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成是：主語+am/is/are+動(dòng)詞的過去分詞。主語是the road第三人稱單數(shù)，此空應(yīng)填is repaired，故選B。18．B【詳解】句意：隨著中國越來越強(qiáng)大，世界上越來越多的人說漢語?？疾楸粍?dòng)語態(tài)辨析。speak一般現(xiàn)在時(shí)；is spoken一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；was spoken一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；has解析：B【詳解】句意：隨著中國越來越強(qiáng)大，世界上越來越多的人說漢語?？疾楸粍?dòng)語態(tài)辨析。speak一般現(xiàn)在時(shí)；is spoken一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；was spoken一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；has spoken現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)前文As China is growing stronger and stronger“隨著中國越來越強(qiáng)大”，表述的是一般性的事實(shí)，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，排除C和D選項(xiàng)。主語Chinese與謂語動(dòng)詞speak之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)is spoken。故選B。19．D【詳解】句意：——恐怕我不能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。——不要擔(dān)心。如果再給你兩天時(shí)間，你能完成嗎？考查條件狀語從句的“主將從現(xiàn)”和一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。will give一般將來時(shí)；wil解析：D【詳解】句意：——恐怕我不能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。——不要擔(dān)心。如果再給你兩天時(shí)間，你能完成嗎？考查條件狀語從句的“主將從現(xiàn)”和一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。will give一般將來時(shí)；will be given一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；give一般現(xiàn)在時(shí)；are given一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。分析句子可知，此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，所以本句使用一般現(xiàn)在時(shí)；又因?yàn)楸揪渲髡Zyou是動(dòng)作give的承受者，所以使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選D。20．B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。它每天傍晚老年人在樓下跳廣場舞時(shí)都會(huì)被播放?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，故選B。解析：B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。它每天傍晚老年人在樓下跳廣場舞時(shí)都會(huì)被播放。考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，故選B。21．A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評(píng)?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意，主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語“on February 12”解析：A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評(píng)。考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意，主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語“on February 12”可知，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，構(gòu)成形式為：was/were done；主語“it”是第三人稱單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用was；put的過去分詞是put。故選A。22．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來時(shí)；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來時(shí)；will be cleaned一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。until引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主語classroom與謂語動(dòng)詞clean之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。故答案為D。23．D【詳解】句意：你聽說東京的大型奧運(yùn)會(huì)將推遲到明年嗎？考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。is put off一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；was putted off一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；would be put off解析：D【詳解】句意：你聽說東京的大型奧運(yùn)會(huì)將推遲到明年嗎？考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。is put off一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；was putted off一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；would be put off過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；will be put off一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。本句是賓語從句，主句現(xiàn)在時(shí)（現(xiàn)在完成時(shí)），可知從句可使用各種時(shí)態(tài)。根據(jù)從句時(shí)間“until next year”可知從句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)。根據(jù)句意，主句和謂語動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，可知此句語態(tài)是被動(dòng)語態(tài)。故此句是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選D。24．D【詳解】句意：眾所周知漢語現(xiàn)在被世界上越來越多的人講?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。speak動(dòng)詞原形；was spoken動(dòng)詞的一般過去時(shí)的被動(dòng)；spoke動(dòng)詞的過去式；is spoken動(dòng)詞的一解析：D【詳解】句意：眾所周知漢語現(xiàn)在被世界上越來越多的人講。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。speak動(dòng)詞原形；was spoken動(dòng)詞的一般過去時(shí)的被動(dòng)；spoke動(dòng)詞的過去式；is spoken動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)。根據(jù)now可知是一般現(xiàn)在時(shí)，主語Chinese和動(dòng)詞speak之間是被動(dòng)關(guān)系，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)is spoken。故選C。25．D【詳解】句意：——李先生，你能告訴我這幅中國畫多少錢嗎？——對(duì)不起，我不確定。你可以問問肖小姐?？疾橘e語從句。賓語從句應(yīng)使用陳述語序：連接詞+主語+謂語。據(jù)此排除AC選項(xiàng)。B選項(xiàng)的語態(tài)錯(cuò)誤，解析：D【詳解】句意：——李先生，你能告訴我這幅中國畫多少錢嗎？——對(duì)不起，我不確定。你可以問問肖小姐?？疾橘e語從句。賓語從句應(yīng)使用陳述語序：連接詞+主語+謂語。據(jù)此排除AC選項(xiàng)。B選項(xiàng)的語態(tài)錯(cuò)誤，the dragon boat和動(dòng)詞hold之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，排除B，故選D。26．C【詳解】句意：沒人知道這座橋什么時(shí)候建的，因?yàn)闆]有相關(guān)的記錄?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)語境可知這座橋是在過去建的，所以應(yīng)用一般過去時(shí)；又因bridge與build之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用一般解析：C【詳解】句意：沒人知道這座橋什么時(shí)候建的，因?yàn)闆]有相關(guān)的記錄。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)語境可知這座橋是在過去建的，所以應(yīng)用一般過去時(shí)；又因bridge與build之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選C。27．A【詳解】句意：前天這個(gè)時(shí)候，有人聽到那對(duì)雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。hear sb. doing “聽到某人正在做某事”，hear s解析：A【詳解】句意：前天這個(gè)時(shí)候，有人聽到那對(duì)雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。hear sb. doing “聽到某人正在做某事”，hear sb. do “聽到某人做了某事”；根據(jù)“The twins...the guitar at this time the day before yesterday”可知，是強(qiáng)調(diào)聽到雙胞胎正在做某事，且主語the twins和謂語hear之間是動(dòng)賓關(guān)系，講的是過去發(fā)生的事情，所以用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（was/were done），故選A。28．D【詳解】句意：在