20xx學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)作文300字(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-03-30 03 本頁(yè)面
【正文】 馨些。我照著教師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不如何疼了，還有一種冰涼的感受。我此刻也不閑著，拿起家里的座機(jī)，打了個(gè)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽撫慰了我，還提示我以后別再玩火了。通過(guò)那次教訓(xùn)，我明白了；人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又如何能辦好其他的事呢？1學(xué)會(huì)自我保護(hù)：在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難降臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，英勇自救，如此，你就能換來(lái)生的希望。一個(gè)夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)生疏人，他說(shuō)本人是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽(tīng)教師教誨我們：放學(xué)回家遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說(shuō)爸爸是開卡車的，征詢他是不是也是開卡車的。生疏人趕忙說(shuō)他也是開卡車的，就說(shuō)我爸爸讓他來(lái)接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他確信有征詢題，我決不能跟他上車?！币虼宋揖驼f(shuō)本人想上廁所，生疏人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人不斷在門口守著我，實(shí)在沒(méi)方法了。正在我無(wú)望之時(shí)，忽然看到一個(gè)窗戶沒(méi)鎖，而且是沒(méi)鐵架的。我十分歡樂(lè)，一下子越過(guò)了這個(gè)矮小的窗戶?；丶液螅腋鷭寢屩v了這件事，媽媽既歡樂(lè)又心疼！還直夸我長(zhǎng)大了！假設(shè)不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些根本自我保護(hù)知識(shí)！篇二：學(xué)會(huì)自我保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù)自救方法： 知識(shí)方法一：要理解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。知識(shí)方法二：要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或認(rèn)識(shí)到本人被火圍困時(shí)，要立即方法撤離。 知識(shí)方法三：要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否那么會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。 知識(shí)方法四：要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。 知識(shí)方法五：要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結(jié)實(shí)的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐一順繩索滑到下一樓層或地面。 知識(shí)方法六：為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。 知識(shí)方法七：要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。知識(shí)方法八：為臨時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等臨時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在臨時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)絡(luò)，以便盡早獲救。 知識(shí)方法九：是利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警”和逃生方向箭頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”知識(shí)方法十：要倡導(dǎo)利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。學(xué)會(huì)生存 1生活中，只有那些擅長(zhǎng)生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。生存，是一項(xiàng)本領(lǐng)生活中，只有那些擅長(zhǎng)生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。魯濱孫在荒島上建立起屬于本人的自由“王國(guó)，”同時(shí)在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都能夠想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種困難困苦、孤單寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，制造出人類史
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