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20xx教導處范文高中第二學期教務處工作計劃(已改無錯字)

2025-03-26 00 本頁面
  

【正文】 程標準,努力將新課程理念落實到課堂教學之中,提升駕馭新課程的才能。在校本教研實踐中,要求老師養(yǎng)成學習與反思的習慣,加強研究認識,以研究者的目光審視、反思、分析和處理本人在教學實踐中遇到的咨詢題,把日常的教學工作與教學研究融為一體。在注重老師個人學習和反思的同時,特別強調老師的集體作用,強調老師之間的專業(yè)商討,協(xié)調與合作,互相學習、彼此支持、共同分享經歷。開展研究性教學,探究課堂教學方式。組織老師積極開展課程改革的實踐和探究工作,把課堂教學有效性作為教學治理的中心工作,引導老師積極探究提高課堂教學質量和效益的有效途徑。鼓舞學生進展主動的知識建構;引導學生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動,真正表達合作、探究的學習方式;注重對教學重點和難點的剖析點撥和思維訓練,注重及時搜集反應信息并開展針對性的矯正教學,注重學習效果的穩(wěn)固和學生拓展才能的培養(yǎng)。本學期,各教研組要結合教學實際,把研究性教學作為校本教研的主要內容,組織老師進展研究性教學的探究和實踐。以太倉市“百節(jié)好課”評比活動為契機,在校內開展好磨課活動,通過開課、聽課、評課活動,取長補短,認真研究課堂教學,提高課堂教學水平。四、促進學生全面開展開展第二課堂活動,開展學生的專長。按照省太高第二課堂活動標準,本著“活潑開展、重在實績”的原則,創(chuàng)新思路,注重效果,開展好第二課堂活動。加強奧賽輔導老師隊伍建立,充分調動老師的積極性。學科
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