【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)高中物理必修11、歷史上對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的兩種觀點(diǎn)是…….?2、什么是理想實(shí)驗(yàn)?3、牛頓第一定律的內(nèi)容是……?如何理解?4、什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變?有幾種情況?5、為什么力是產(chǎn)生加速度的原因?6、為什么說(shuō)質(zhì)量是慣性的量度?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專家問(wèn)題思考豎直上拋運(yùn)動(dòng)
2024-11-12 03:23
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第2節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?mF1mF2F1F2當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度隨著力的增大而增大.注意:這里的力指的是物體所受的合外力物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?
2024-11-09 09:12
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律(時(shí)間60分鐘,滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共4個(gè)小題,每小題4分,共16分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.(2010·梅州模擬)2009年當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月23日,在位于印度安得拉邦斯里赫里戈達(dá)島的薩蒂什·達(dá)萬(wàn)航天中心,一枚PSLV-C14型極地衛(wèi)星運(yùn)載火箭攜帶七顆衛(wèi)星發(fā)射升空,成功實(shí)現(xiàn)“一箭七星”發(fā)射,相關(guān)圖
2025-07-07 12:06
【總結(jié)】2011年高考物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律練習(xí) 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得6分,漏選的得3分,錯(cuò)選的得0分) 1.(2009·河北石...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律教材分析溫州中學(xué)羅純一一、新、舊教材的對(duì)比1.章節(jié)結(jié)構(gòu)的對(duì)比:新教材舊教材第四章牛頓運(yùn)
2024-10-09 15:40
【總結(jié)】1.(2020四川資陽(yáng)診斷)如圖所示,質(zhì)量M,中空為半球型的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽內(nèi)有一質(zhì)量為m的小鐵球,現(xiàn)用一水平向右的推力F推動(dòng)凹槽,小鐵球與光滑凹槽相對(duì)靜止時(shí),凹槽圓心和小鐵球的連線與豎直方向成α角。則下列說(shuō)法正確的是A.小鐵球受到的合外力方向水平向左B.凹槽對(duì)小鐵球的支持力為sinmg?C.系統(tǒng)的加速度為a=
2024-08-19 20:09
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元復(fù)習(xí)題1.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是()A物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性B做自由落體的物體沒(méi)有慣性C物體只有受外力作用時(shí)才有慣性D物體在任何情況下都有慣性2.物體原來(lái)在力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)力F逐漸減小時(shí),物體的加速度a及速度v的大小變化是(
2024-11-12 04:41
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律一選擇題1.光滑的水平桌面上放有兩塊相互接觸的滑塊,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1m2.今對(duì)兩滑塊施加相同的水平作用力,如圖所示.設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兩滑塊不離開(kāi),則兩滑塊之間的相互作用力N應(yīng)有(A)N=0.(B)0NF.
2025-07-23 18:31
【總結(jié)】1第2章牛頓運(yùn)動(dòng)定律(Newton’slawsofmotion)§牛頓運(yùn)動(dòng)定律§常見(jiàn)的幾種力§基本的自然力§非慣性系與慣性力§應(yīng)用牛頓定律解題牛頓我不知道世人將如何看我,但是,就我自己看來(lái),我好象不過(guò)是一個(gè)在海濱玩耍的小孩,不時(shí)地為找到
2024-12-08 00:58
【總結(jié)】6用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)m的物體,放在粗糙的水平地面上,受到一個(gè)水平方向的恒力F的作用而運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中,物體加速度a的大小()F成正比解析:由牛頓第二定律可得,物體的加速度a=F-μg可見(jiàn),物體的加速度a與物體的速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)
2024-11-28 22:06
【總結(jié)】7用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),下列說(shuō)法中正確的是(),物體就一定處于平衡狀態(tài),物體一定處于平衡狀態(tài),就一定處于平衡狀態(tài),物體處于平衡狀態(tài)解析:處于平衡狀態(tài)的物體從運(yùn)動(dòng)形式上是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);從受力上看,物體所受合外力為零。某一時(shí)刻速度
【總結(jié)】2020-2020年度第一階段高考總復(fù)習(xí)-14-第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律一、牛頓第一定律力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指物體的速度)又根據(jù)加速度定義:tva???,有速度變化就一定有加速度,所以可以說(shuō):力是使物
2024-11-11 06:58
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題一、基礎(chǔ)知識(shí)歸納1、牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。理解要點(diǎn):(1)運(yùn)動(dòng)是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持;(2)它定性地揭示了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,即力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指物體的速度)又根據(jù)加速度定義:,有速度變化就一定有加速度,所以可以說(shuō):力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。(
2025-03-25 05:50
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用教學(xué)課題:一:牛頓第二定律內(nèi)容:物體的加速度與所受的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同教學(xué)復(fù)習(xí):數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=ma注意兩個(gè)方面:1:同時(shí)性2:同向性二:運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí):速度公式:vt=vo+at教學(xué)復(fù)習(xí):位移公式:s=
2024-08-13 18:20
【總結(jié)】紅旗中學(xué)高一物理質(zhì)量檢測(cè)一、選擇題(每題6分,計(jì)48分)1.下列關(guān)于超重與失重的說(shuō)法中,不正確的是()A.超重就是物體的重力增加了B.失重就是物休的重力減少了C.完全失重就是物體的重力沒(méi)有了D.不管是超重、失重或完全失重,物體所受的重力都不變2.一個(gè)人站在醫(yī)用體重計(jì)的測(cè)盤(pán)上,在下蹲的全過(guò)程中,指針示數(shù)變化應(yīng)是()A.先減小,后還原
2025-06-09 23:26