20xx人教版高中生物必修2第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來-資料下載頁

【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進化理論生命的歷程第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來它們的形態(tài)特征如何適應(yīng)環(huán)境？神創(chuàng)論神創(chuàng)造了一切生物，所有物種都不變一、拉馬克的進化學(xué)說（1）物種可變，并非神創(chuàng)（2）進化方向：低等→高等（3）進化原因：

2024-11-16 22:26

20xx人教版高中生物必修二72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容專題練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一隔離與物種的形成1．下列關(guān)于物種的敘述，不正確的是()A．同一物種的個體之間在自然條件下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代B．經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是物種形成比較常見的一種方式C．區(qū)分物種有多種依據(jù)，但最主要的是看有無生殖隔離D．不同物種的種群

2024-11-28 19:59

20xx-20xx人教版高中生物必修2第7章現(xiàn)代生物進化理論word章末檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第7章《現(xiàn)代生物進化理論》(60分鐘，100分)一、選擇題(每小題分，共50分)1．現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：種群是生物進化的基本單位，突變和基因重組、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié)，其中新物種形成的必要條件是()A．基因突變B．選擇C．生殖隔離D．物種分化【解析】以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進

2024-11-28 15:34

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容4人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進化教學(xué)目標(biāo)1、解釋種群、種群基因庫、基因頻率等概念。2、理解種群是生物進化的基本單位。3、學(xué)會計算基因頻率和基因型頻率。4、運用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的改變。5、突變和基因重組、自然選擇、在生物進化中的作用。探究活動（一）

2024-11-17 07:19

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容1人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容過度繁殖遺傳變異適者生存達(dá)爾文把這種在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程，叫做自然選擇。生存斗爭對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的評價?意義：?1、科學(xué)解釋生物進化的原因；?2、科學(xué)解釋生物的多樣性和適應(yīng)性。?局限性：?1、不能解釋遺傳和變異的本質(zhì)；?

2024-11-17 23:09

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容5人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容一個基因所控制的性狀對個體生存和繁殖后代的貢獻越大,擁有該基因的個體的可能越多!當(dāng)然就會使越來越多的虎擁有自己的拷貝!一、種群基因頻率的改變與生物進化探究活動（一）情景：如果在灰色翅（基因型為aa)昆蟲的群體中偶然

2024-11-17 07:19

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容6人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容一種群基因頻率的改變與生物進化1、解釋種群、種群基因庫、基因頻率的概念2、運用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的改變基因頻率的概念自然選擇學(xué)說的四個要點：主要內(nèi)容◇種群基因頻率的改變與生物進化◇隔離與物種的形成◇共同進化與生物多樣性的形成

2024-11-17 07:18

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容7人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容復(fù)習(xí)舊知識達(dá)爾文的成功:達(dá)爾文進化學(xué)說的局限性:達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說，科學(xué)地解釋了:生物進化的原因、生物多樣性和適應(yīng)性的產(chǎn)生。但受到當(dāng)時科學(xué)水平的限制，自然選擇學(xué)說不能解釋:遺傳和變異的本質(zhì),自然選擇學(xué)說對生物進化的解釋也局限于個體水平。隨著

2024-11-17 07:18

高中生物同步課件：72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容3人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】拉馬克學(xué)說（一）主要內(nèi)容:①生物不是神造的，而是由古老生物進化來的②生物是由低等到高等逐漸進化的③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。（二）生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”即環(huán)境引起或由于用進廢退引起的變化，是可以遺傳的。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說

2024-11-17 07:18

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進化理論的由來ppt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來葉，這有什么適應(yīng)意義？，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？艷的蝴蝶，這與你所做的解釋有矛盾嗎？如果有，又怎樣解釋？擬態(tài)現(xiàn)象，使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。個體后，由于這種變異是可遺傳的有利變異這種變異的個體生存和留下后代的機會多，久而久之，使這類蝴蝶

2024-11-16 22:31

優(yōu)化指導(dǎo)高中生物71現(xiàn)代生物進化理論的由來同步備課課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來1．說出拉馬克進化學(xué)說的觀點。2．闡述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，評價其優(yōu)點及不足之處。一、拉馬克的進化學(xué)說1．拉馬克的主要觀點(1)地球上的所有生物都是由更古老的生物來的。(2)生物是由到逐漸進化的。(3)生物各種適應(yīng)性特征

2025-01-09 02:57

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【總結(jié)】第七章第二節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(1)種群是生物進化的基本單位(2)突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料(3)自然選擇決定生物進化的方向(4)隔離導(dǎo)致物種形成（1）種群是生物進化的單位1、定義：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。臥龍自然保護區(qū)的所有熊貓云南的金絲猴可可西里的藏羚羊一

2024-11-17 08:14

20xx人教版高中生物必修二72現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容專題練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(Ⅰ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一種群是生物進化的基本單位1．下列有關(guān)種群的敘述中，不正確的是()A．種群是生物進化的基本單位B．種群內(nèi)的個體彼此可以交配C．種群是同種個體的機械集合D．種群是生物繁殖的基本單位2．關(guān)于基因庫的相關(guān)描述錯誤的是()A

2024-11-28 20:00

2022年高中生物51生物進化理論的發(fā)展示范教案蘇教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】生物進化理論的發(fā)展 教學(xué)內(nèi)容分析： 第一節(jié)介紹了現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容：包括現(xiàn)代達(dá)爾文主義的主要觀點、分子進化的中性學(xué)說、現(xiàn)代生物進化理論發(fā)展的意義，并以此來分析生物進化觀點對人們思想觀念的影...

2025-03-15 03:40

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【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來進化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。一.拉馬克進化學(xué)說1.“用進廢退”2.“獲得性遺傳”1.生物不是神造的，而是由古老生物進化來的2.生物是由低等到高等逐漸進

2024-11-16 22:31

20xx年高中生物現(xiàn)代生物進化理論復(fù)習(xí)案新人教版必修2(編輯修改稿)

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20xx年高中生物現(xiàn)代生物進化理論復(fù)習(xí)案新人教版必修2(參考版)