20xx高中年秋季學(xué)期工作參考計(jì)劃范文(已改無錯(cuò)字)
2025-01-25 00 本頁面
【正文】 固定，學(xué)生依照需要和興趣愿望選擇符合本身開展層次的班級(jí)上課，不同層次的班級(jí)，其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同?！ ”緦W(xué)期，學(xué)校將開展三大課程體系的建立，核心課程語文、數(shù)學(xué)、英語要構(gòu)建合適學(xué)生的校本課程，課堂上要做到兩個(gè)80%(老師教授高考要求的80%，學(xué)生掌握老師教授的80%)。過關(guān)課程小六門上，老師要加強(qiáng)對(duì)考綱的研究，摒棄那些難、繁、偏的內(nèi)容，重點(diǎn)打破必考、常考的內(nèi)容，要確保C，保本B，力爭(zhēng)A。藝術(shù)課程上，本學(xué)期內(nèi)要完善好藝術(shù)課程，將藝術(shù)課程納入到學(xué)校常規(guī)課程治理中去。同時(shí)，本學(xué)期要制定出詳細(xì)的藝術(shù)學(xué)科建立規(guī)劃和課程建立體系，藝術(shù)高考要進(jìn)一步提高合格率，讓每個(gè)學(xué)生都能享遭到到藝術(shù)高考成功的喜悅。 教學(xué)督導(dǎo)是確保各種教學(xué)工作制度落到實(shí)處的重要措施。本學(xué)期，教學(xué)督導(dǎo)工作要有打算地深化教學(xué)第一線，理解教學(xué)工作施行情況，提出改良工作的意見和建議。同時(shí)，教學(xué)督導(dǎo)工作要監(jiān)視和檢查老師履行教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)、教書育人和完成教學(xué)工作任務(wù)的情況，重點(diǎn)是老師備課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)修改、期中、期末命題審查和試卷分析、成績(jī)?cè)u(píng)定的科學(xué)性和可靠性等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)履行職責(zé)情況?！ ≈贫缺Ｕ稀Ｔ诮虒W(xué)細(xì)節(jié)治理上，要實(shí)在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，實(shí)行教學(xué)治理的五化+五制，即：備課詳細(xì)化、課堂教學(xué)實(shí)效化、課外作業(yè)分層化、單元測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量分析制度化。五項(xiàng)制度：一是中層干部聽課檢查制度。二是校內(nèi)督導(dǎo)考評(píng)制度。三是教研組內(nèi)互聽互評(píng)制度。四是教學(xué)過程監(jiān)操縱度。五是階段考試質(zhì)量分析制度。教務(wù)處、督導(dǎo)室、教研處要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在詳細(xì)研究五化+五制后，將詳細(xì)內(nèi)容印發(fā)給每一位老師?！ ?五)教科研工作：以研促教，教研相彰 加強(qiáng)老師專業(yè)才能建立。以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對(duì)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，建立老師培訓(xùn)檔案，邀請(qǐng)教科院專家駐校培訓(xùn)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，利用校內(nèi)名師、骨干老師等資源，組織微型講
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