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20xx骨干教師發(fā)展計劃(已改無錯字)

2025-01-17 06 本頁面
  

【正文】 得到成長。特制定個人成長計劃,并在實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名市級骨干教師應具有的素質。
  一、階段成長目標:
  在學習中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善
  二、成長途徑:
  專家引領。
  讀書學習。
  同伴互助。
  自我反思。
  二、分項成長計劃:
  (一)、加強自身的師德教育:(略)
  (二)自身的完善:
  專家引領,注重實效
  (1)、樹立正確的專家觀念。專家的許多見解,往往具有前瞻性和預見性,得到專家的指點,能夠很好地促進教育教學工作。而是否能夠走的更遠,關鍵不是我們的專家有多少,關鍵是看教師能將專家教給的東西吸收多少。
  (2)、積極、主動地參與學習。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主,虛心請教身邊的名師、優(yōu)秀教師,充分利用網(wǎng)絡交流平臺,自覺的吸納新理念,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。
  靜心閱讀,提升內在素養(yǎng)。
  (1)精讀書籍。讀政治之書,以養(yǎng)大氣。讀專業(yè)之書,以養(yǎng)才氣。讀休閑之書,以養(yǎng)靈氣。本期以讀“專業(yè)之書”為主,“政治、專業(yè)之書”為輔。繼續(xù)堅持每天讀書半小時以上,使知識不斷積累,思想與時俱進。
  每月必讀教學雜志:《小學語文教師》《小學語文教學》《四川教育》
  分月閱讀主要專業(yè)書目:(略)
  (2)、做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習慣,本期做好詳細的讀書筆記,不少于2萬字。
  潛心鉆研,打造個性課堂。
  (1)、樹立強烈
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