【正文】 　　學校因應經(jīng)常開展一些活動如文體活動、社會實踐活動，制定社會實踐、學生外出活動安全制度，安全防范預案及保衛(wèi)措施等。學生集體外出活動依據(jù)“誰主管，誰負責”原則，制定嚴密的組織方案，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。
　　嚴格中午午休管理，為學生休息提供安全和便利
　　我校學生主要是xx區(qū)低收入人群、城郊結合部四大管理區(qū)和外來務工人員子弟，比例大致各占三份之一。很多孩子的父母為了工作，中午極少回家。呈現(xiàn)的問題就是中午時段學生何去何從？為了保障學生中午有地方可去，有時間休息，有人監(jiān)管，我校把中午無法回家休息的學生集中到專門的場室，聘請專職生活老師維持紀律，級長班主任負責教育，德育處統(tǒng)一管理的模式，現(xiàn)中午留校人數(shù)高達750人，占全校學生50%。午休午睡紀律良好，成為為我校德育工作一大亮點。
　　安全到位，自我教育自我管理
　　我校成立了師生自主管理六支隊伍（學校值周行政教師隊伍，學校值周班隊伍，級組值日教師隊伍，級組值日學生隊伍，班級值日班干，學生會糾察隊）。旨在通過六支隊伍的建設實現(xiàn)全員德育，全程滲透。讓學生在實踐中體驗、在體驗中感悟、在感悟中發(fā)展。以點帶面，以部分學生明了紀律、維持紀律，輻射到全校學生懂紀律守紀律，真正實現(xiàn)學生自主管理、自主教育，最終實現(xiàn)自主發(fā)展。
　　四、德育工作與創(chuàng)文工作相結合，通過創(chuàng)文工作提升德育的內(nèi)涵與實效
　　蘭校、董校、程主任、何燕紅、李穎浩、唐華勇、吳曉萍、鄧莉、容碧宇、朱麗萍、黃笑樺、朱曉敏、劉姣云等老師為創(chuàng)文資料的整理加班加點，犧牲了大量的休息時間。特別是容碧宇老師，剛沖刺完初三畢業(yè)班，一接到任務二話不說，克服孩子小需要母親照顧的困難，投入到緊張的創(chuàng)文迎檢工作中，出色地完成學校交給的任務。
　　五、以活動為載體，深化學生道德體驗，促進自主發(fā)展
　　在落實教育目標的同時，德育處注意認真組織和開展有關有益學生身心的大型活動，讓學生通過活動培養(yǎng)品德，豐富他們的精神世界，增長他們的才干。并以此打造我們十中的品牌。
　?、僭?jié)下午四點，我校陳翠玲、蘭財忠副校長，初一級李婉妍級長，初一級主任們與本級組學生、家長一行200多人，組成愛心洪流，齊齊行通濟，一起做善事。此次活動我校牽手xx市紅十字會，支持慈善公益事業(yè)，加強家校溝通，促進親子和諧。活動不僅讓學校的老師和家長做了善事祈了福，還為家校搭建了一個良好的溝通平臺。用心辦學、用愛溝通，讓我們一起祝愿佛山十中的明天更美好！
　　②3月4日，陳翠玲副校長向全校師生發(fā)出“向雷鋒學習，做一個有道德的人”的號召，拉開了佛山十中“微志愿、微文明，雷鋒精神耀校園——做一個有道德的人”系列活動的序幕。
　　3月初，各具特色的“學雷鋒、樹新風”黑板報，介紹了雷鋒的感人事跡及雷鋒精神的內(nèi)涵還帶領同學們了解雷鋒，走進雷鋒，更在校園中營造了濃厚的學雷鋒氛圍。11日，各班利用團隊活動課，開展了“微志愿、微文明，雷鋒精神耀校園”主題班會，同學們深入學習了“釘子精神、助人為樂、集體主義精神”等“雷鋒精神”，并就“新時期中學生如何學雷鋒”展開了積極地討論。大家都認為，要把傳統(tǒng)的雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神有機結合，讓文明之風吹滿校園，為佛山創(chuàng)文工作添磚加瓦。18日，我校各支部、各中隊響應團省委“捐贈愛心壓歲錢”號召，積極開展了“學雷鋒、獻愛心”愛心募捐活動?；顒又型瑢W們積極發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，關注身邊的弱勢群體，學會了善用壓歲錢、零花錢，文明獻愛心。3月、4月各班“學雷鋒我行動”實踐活動如火如荼地展開。同學們將自己對雷鋒精神的解讀落實到實際行動中去，文明之風吹遍整個校園！
　?、?月12日和14日，我校初一、初二級分別進行“創(chuàng)文明校園”系列活動——“愛我十中，炫我班級”大型校園文化活動展演。兩個級的師生們聚集在升旗臺前，先后共享了一場精彩絕倫的文化盛宴。兩場展演，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，表演形式多樣，許多班級將小品、話劇、舞蹈、書法、歌唱等多種藝術形式獨創(chuàng)性地融在一起，彰顯了同學們的聰明睿智和多才多藝的優(yōu)良素質(zhì)，令人嘆為觀止。臺上幽默風趣的語言、妙趣橫生的歌詞改編、活力四射的舞姿、燦爛自信的笑容讓臺下的師生們陶醉其中，笑聲、掌聲陣陣。同學們紛紛拿起筆評選自己心目中的節(jié)目。本次校園文化活動展演，是我?！坝晒W生”辦學理念以及學生陽光發(fā)展與成長的辦學目標的具體體現(xiàn)?；顒訛槌浞终故臼懈靼嗉壘窈蛯W生高超才藝搭建了極好的平臺，營造了良好的校園氛圍。
　?、?月12日，各班利用團隊活動課，開展了“我們的節(jié)日清明”緬懷先烈活動。活動中各班以視頻、圖片、故事等形式向同學們介紹了本土英烈吳勤及陳鐵軍的革命事跡。烈士們崇高的品質(zhì)、執(zhí)著的追求深深打動著同學們的心。大家在之后的討論環(huán)節(jié)積極發(fā)言，紛紛表示要繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜先烈們用鮮血換來的理想世紀，努力學習，從小事做起，用自己的實際行動，報效祖國，為實現(xiàn)民族復興的“中國夢”而貢獻自己的一份力量！
　?、?月22日下午，我校團委聯(lián)合燎東居委、普東居委、祖廟社區(qū)關工委，組織部分優(yōu)秀團員、團干、隊員、隊干及部分入團積極分子徒步來到吳勤烈士墓，開展了“緬懷先烈銘記歷史”清明掃墓活動。本次掃墓活動是我?！熬拺严攘毅懹洑v史——做一個有道德的人”系列活動之一，是對同學們進行的又一次愛國主義教育、革命教育，是“網(wǎng)上祭英烈”活動的進一步延伸。
　?、?月8日，校團委、少先隊大隊、學生會向全校發(fā)出了動員倡議書，要求各班以團支部、中隊為單位，召開一次以“感恩母愛”為主題的團隊活動。引導學生積極暢談對感恩的認識。深化對學生的感恩教育。團隊活動豐富多彩，形式多樣。有的請來家長一起分享互相關懷照顧的體會，有的觀看感恩教育片，有的用小品、詩歌等形式歌頌母親，有的書寫感恩卡，有的討論如何用實際行動回報母親，有的則進行摘菜、穿針比賽，用自己的自立與成長，來表達對母親的感激