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正文內(nèi)容

20xx小班上學期班主任個人計劃表(已改無錯字)

2025-01-17 06 本頁面
  

【正文】 養(yǎng)幼兒禮貌用語。
  (五)藝術(shù)
  (1)喜愛集體藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。
  (2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。
  (3)學習一些簡單的藝術(shù)要素,會用自己的藝術(shù)方式表達情感。
  四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。
  按幼兒園的要求進行消毒。
  加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)
  積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。
  五、家長工作
  1,做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況。
  2,幼兒生病兩天以上,要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情,予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。
小班上學期班主任個人計劃篇三  一、 指導(dǎo)思想:
  為了切實搞好班級工作,本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務(wù)家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
  二、 幼兒基本情況
  本班幼兒共25人,女孩9名,男孩16名,
  身體發(fā)展情況:
  大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),手的精細動作差,控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。
  認知發(fā)展情況:
  本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。
  社會性發(fā)展情況:
  在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,容易產(chǎn)生侵犯性行為。
  三、班級工作:
  做好新生入園工作具體措施:
  (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
  (2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。
  (3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。
  做好班級管理工作具體措施:
  (1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執(zhí)行。
  (2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
  (3)養(yǎng)成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。
  (4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。
  (5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。
  做好幼兒大體檢工作具體措施:
  (1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
  (2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。
  (3)特殊幼兒重點關(guān)注。
  四、保教工作:
  學習、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
  具體措施:從思
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