20xx師德用心去愛_0參考演講稿(已改無錯(cuò)字)
2025-01-17 05 本頁面
【正文】 小學(xué)的學(xué)生可塑性大，模擬性強(qiáng)，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都回對(duì)他們起到潛移默化的作用。甚至能夠說，老師的道德水平，決定著學(xué)生的道德水平。因而，我們做老師的一定要嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)處處給學(xué)生以楷模之妨礙。日常工作中注重本身的涵養(yǎng)，做到文明、禮貌，擅長(zhǎng)與人合作，待人真誠(chéng)，有耐心、不急躁，談吐文雅，樸素，活波大方，端莊、整潔，老實(shí)有自信，表里如一，動(dòng)之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人。
對(duì)待學(xué)生不體罰，不變相體罰等。變相體罰包含有罰站、辱罵小孩、威脅小孩等等。相對(duì)而言，罰站是老師普遍采納的一種體罰方式。從學(xué)生習(xí)以
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