20xx二年級第一學(xué)期班主任工作參考計劃2)(已改無錯字)
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭認(rèn)識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
設(shè)立定期評價制度：
以《評價手冊》和”月評表”等相對固定的評價方式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而加強警惕性和進(jìn)取心。
建立互助組：
以互助小組、”1+1”小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生協(xié)助差生方式）、小組協(xié)助組員等等多種互助方式促使差生獲得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目的。 獎勵與批判的方式各種各樣，目的都是鼓舞先進(jìn)、指出缺點、鼓舞所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批判的教育效果更明顯。
六、注重主題班會與主題隊會的開展。
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深化印象并指導(dǎo)本人以后的言行。
七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑本人的威信和力量是不可能獲得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。
家長會是學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)的重要途徑，班主任應(yīng)高度注重，確保會議質(zhì)量，盡量與家長獲得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育小孩的經(jīng)歷，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)展作業(yè)展覽或者談學(xué)校正家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好小
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