20xx二年級第一學期班主任工作參考計劃2)(完整版)
【正文】 缺乏”，在輕松愉快的氣氛中遭到愛的熏陶，情的感染，明白得理的澄清，保證學生健康地成長。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育小孩的經歷，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進展作業(yè)展覽或者談學校正家庭教育的建議均可。
建立互助組：
以互助小組、”1+1”小組（一一對應的優(yōu)生協(xié)助差生方式）、小組協(xié)助組員等等多種互助方式促使差生獲得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需留意：一是近期目的較之遠期目的更有鼓舞作用；二是目的的制定必須實在，要讓小孩能”跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失小孩決心。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立聲威。二年級第一學期班主任工作參考計劃 (2)
素養(yǎng)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育。
”誰愛小孩，小孩就會愛他，只有用愛才能教育小孩。
一個班的集體相貌如何，特別大程度上是由小干部決定的。
訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為標準》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。
五、激發(fā)學生競爭認識及其途徑。 獎勵與批判的方式各種各樣，目的都是鼓舞先進、指
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