20xx中小學(xué)校工作參考計(jì)劃_0(已改無錯(cuò)字)
2025-01-17 03 本頁(yè)面
【正文】 工信息治理、學(xué)籍治理、教務(wù)課務(wù)治理、教科研進(jìn)修治理、學(xué)業(yè)成績(jī)治理、學(xué)生評(píng)價(jià)治理。鼓舞老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)本人的主題論壇，構(gòu)成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氣氛，及時(shí)把學(xué)科活動(dòng)情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、老師的二次備課定期上傳到教務(wù)處，逐步構(gòu)成附中本人特色的資源庫(kù)，打造導(dǎo)學(xué)導(dǎo)思校本作業(yè)。爭(zhēng)取XX年成為市級(jí)數(shù)字化校園達(dá)標(biāo)學(xué)校。
。接著認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好23個(gè)重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題(草根式課題)研究，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來。接著搞好本校“銀杏杯”論文評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取在論文評(píng)比和發(fā)表方面獲得更好的成績(jī)。
四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)老師專業(yè)開展。
。要求全體老師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷加強(qiáng)效勞認(rèn)識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新才能，通過開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“最喜歡的老師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀老師典型，明確老師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地開展。
。制訂老師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)老師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)老師隊(duì)伍開展，為德、才、能兼?zhèn)涞睦蠋熖峁┻M(jìn)一步開展的平臺(tái)。
。激發(fā)老師的自我開展認(rèn)識(shí)，開掘老師的開展?jié)撃?。XX年將組織兩次“一日開放”活動(dòng)，對(duì)外全面展示我校老師教學(xué)水平，促進(jìn)老師自我開展。完善“三級(jí)骨干老師”評(píng)選制度和程序，制定老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果明顯的老師脫穎而出。組織開展老師教學(xué)根本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為老師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。
“造燭求明、讀書求理”的讀書活動(dòng)。向優(yōu)秀老師贈(zèng)送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)老師做一名能讀書、會(huì)讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型老師。引領(lǐng)讀書小組組織活動(dòng)，建立老師沙龍平臺(tái)，引導(dǎo)老師走內(nèi)涵開展之路，不斷提升個(gè)人檔次。
。邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，還將把老師送出去進(jìn)展集中培訓(xùn)，在老師中真正樹立起“最大的福利確實(shí)是培訓(xùn)”的認(rèn)識(shí)，讓老師隊(duì)伍素養(yǎng)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步施行校園文化建立。
。對(duì)胡瑗教育思想進(jìn)展深化挖掘，進(jìn)一步弘揚(yáng)博大精深
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