20xx上學(xué)期教育科研工作參考計(jì)劃范文(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 03 本頁(yè)面
【正文】 》為指導(dǎo)，依照單元的學(xué)習(xí)目的，將各單元的作業(yè)進(jìn)展整體設(shè)計(jì)。并分為三類既一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)。 一星級(jí)：基此題（要求每一個(gè)學(xué)生所必須掌握根本知識(shí)的一些標(biāo)題）； 二星級(jí)：提高題（難度比一星級(jí)略高一點(diǎn)，）； 三星級(jí)：綜合運(yùn)用題（它需要學(xué)生對(duì)知識(shí)融會(huì)貫穿地掌握后才能正確解答對(duì)）?！ ⊥ㄟ^(guò)如此的整體設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)科都建立起了習(xí)題庫(kù)。并為每節(jié)課的習(xí)題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)提供了資源和依照。然后對(duì)每節(jié)課的課后作業(yè)分層設(shè)計(jì)，每次新課上完，老師就以本學(xué)科的習(xí)題庫(kù)為資源，依照本節(jié)課的分層目的將作業(yè)分為三類，既一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)。四是作業(yè)施行分層次，每次布置作業(yè)，都將三個(gè)星級(jí)的作業(yè)全部提供應(yīng)學(xué)生，學(xué)生自由選擇。做一星級(jí)的學(xué)生，能夠選擇其他兩個(gè)星級(jí)的標(biāo)題。做二星級(jí)的學(xué)生，能夠選擇三星級(jí)的標(biāo)題。做三星級(jí)標(biāo)題的學(xué)生，前兩個(gè)星級(jí)的作業(yè)免做。五是檢測(cè)內(nèi)容分層次，教學(xué)每一單元學(xué)習(xí)完畢以后，安排一次過(guò)關(guān)考核?？己藘?nèi)容，以課本習(xí)題為主，著重根本概念和根本技能。要依照三層次學(xué)生的實(shí)際水平，擬定出不同層次的單元測(cè)驗(yàn)，也可使用同一份試卷，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同要求。檢測(cè)本學(xué)期還將探究分項(xiàng)考核評(píng)價(jià)形式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與適應(yīng)、興趣與方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐才能與創(chuàng)新精神、分析咨詢題和處理咨詢題才能等方面的開(kāi)展情況進(jìn)展檢測(cè)和評(píng)價(jià)，建樹(shù)多把尺子量學(xué)生的評(píng)價(jià)觀，逐步建立旨在促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的多元評(píng)價(jià)體系。通過(guò)這些做法，引導(dǎo)老師投身作業(yè)改革，提高作業(yè)質(zhì)量，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。 ?。ㄋ模?shù)立品牌認(rèn)識(shí) 打造學(xué)校教育特色 學(xué)校將依托表達(dá)力教育特色班，強(qiáng)化各類訓(xùn)練，積極參加各類各級(jí)開(kāi)展的展示活動(dòng)，擴(kuò)大妨礙面，邀請(qǐng)專家論證指導(dǎo)提升，逐步打造合適我?？沙掷m(xù)開(kāi)展的、對(duì)師生終身受益的特色教育體系，把我校建立成為市內(nèi)外知名的品牌學(xué)校?！ 。ㄎ澹┘訌?qiáng)過(guò)程精細(xì)化治理，提高我校教育科研水平 本學(xué)期，我校將在教科研工作各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)精細(xì)化治理，保證教科研工作的優(yōu)質(zhì)、高效、有序進(jìn)展。 3 加強(qiáng)對(duì)老師課題研究的選題指導(dǎo)。倡導(dǎo)草根課題研究，扎實(shí)推進(jìn)咨詢題即課題的研究，組織專業(yè)人員對(duì)老師的課題進(jìn)展論證和指導(dǎo)，提高課題研究針對(duì)
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