20xx上學(xué)期教育科研工作參考計(jì)劃范文-文庫(kù)吧
2025-01-17 03:26 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)逐步提升本人的理論素養(yǎng)?！ ?，診斷課堂教學(xué)，促使優(yōu)秀老師脫穎而出。以各種磨課活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，注重教學(xué)咨詢題生成發(fā)覺(jué)，強(qiáng)化精心進(jìn)展教育教學(xué)反思，不斷優(yōu)化咨詢題教研的方式方法，建立咨詢題教研的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)在提高咨詢題教研的實(shí)效性。學(xué)校要求廣大老師要互相聽(tīng)課，要求領(lǐng)導(dǎo)、干部每學(xué)期聽(tīng)課必須到達(dá)50節(jié)，并要求領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課后，要與授課老師交談、評(píng)課，并書(shū)寫(xiě)出評(píng)課意見(jiàn)。要求老師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于25節(jié)。學(xué)校將進(jìn)展老師書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、強(qiáng)素養(yǎng)、提效能演講競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)老師在教育教學(xué)中構(gòu)成內(nèi)練素養(yǎng)外強(qiáng)形象，提升本人的專業(yè)化水平。要請(qǐng)教研人員要在專業(yè)化研究上下功夫，做到10個(gè)一（一篇論文、一場(chǎng)報(bào)告、一篇日記、一篇讀書(shū)反思、一個(gè)課件、一節(jié)公開(kāi)課、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)一節(jié)高水平課、幫扶一名弱師、包靠一個(gè)班級(jí)），提升教研人員的研究水平?！ ?，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。積極建立學(xué)校電子網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，建立網(wǎng)絡(luò)教研鼓舞機(jī)制，發(fā)揮核心組成員和骨干老師作用，通過(guò)博客、空間、等載體，傳遞有價(jià)值的材料與同行共享。特別關(guān)注青年老師的網(wǎng)絡(luò)教研行為，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教研。 ?。ǘ┙⒏咝дn堂 培植課堂教學(xué)典型 學(xué)校本學(xué)期將接著開(kāi)展課堂教學(xué)月活動(dòng)，以年級(jí)和學(xué)科組為單位推選出老師代表輪番上課；學(xué)校教研指導(dǎo)中心處組織教研組長(zhǎng)、骨干老師組成審核小組，對(duì)公開(kāi)課進(jìn)展全面細(xì)致的評(píng)估，構(gòu)成評(píng)估報(bào)告，重點(diǎn)提出改良課堂教學(xué)的意見(jiàn)。對(duì)課堂教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)舉辦優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，培養(yǎng)典型，鼓舞老師主動(dòng)參與到高效課堂建立中來(lái)。讓公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，提高老師的教學(xué)水平?！ ?1)加強(qiáng)常態(tài)課的治理。以創(chuàng)新思維構(gòu)建新的教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。關(guān)于備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)、測(cè)試、反思等校本教研工作實(shí)行細(xì)化治理，引導(dǎo)老師有效工作，指導(dǎo)學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)和開(kāi)展打算，并配合老師的課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案而進(jìn)展有效學(xué)習(xí)。學(xué)校接著加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，深人調(diào)查研究，研制出符合校情、學(xué)情和教情的教學(xué)常規(guī)治理和評(píng)價(jià)機(jī)制，修訂相關(guān)制度，調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性，為常態(tài)課教學(xué)注入活力。 (2)不定期地隨機(jī)聽(tīng)課，及時(shí)反應(yīng)聽(tīng)評(píng)課信
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