20xx高中英語(yǔ)教師年度工作參考總結(jié)范文(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 02 本頁(yè)面
【正文】 的雙邊活動(dòng),使它們互相阻礙,彼此依存,從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過(guò)程。精選少而精的例題、習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑進(jìn)展主動(dòng)性訓(xùn)練活動(dòng),深化理解知識(shí),掌握技能技巧,開(kāi)展智力,提高才能。辛勤的汗水培育出了較為豐富的果實(shí)。綜觀近三年來(lái)的實(shí)踐,我與英語(yǔ)教研組全體教師共同努力,落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持做到細(xì)備課、常聽(tīng)課、常評(píng)課,抓好教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,連續(xù)幾年我校在全縣英語(yǔ)中考成績(jī)都名列前茅,被授予“市三星級(jí)英語(yǔ)教研組”的榮耀稱(chēng)號(hào)。
育心—立本
素養(yǎng)教育理論啟示一切教育工作者必須樹(shù)立全新的學(xué)生觀:在素養(yǎng)方面,沒(méi)有一無(wú)所長(zhǎng)的學(xué)生,只要教學(xué)得當(dāng),師生配合和諧,每位學(xué)生的身心開(kāi)展水平、潛能都可以獲得完善的實(shí)現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我積極探究“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),情感為紐帶,師生互動(dòng),和諧共振,實(shí)現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法,
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