20xx教學(xué)工作參考總結(jié)大學(xué)生家訪工作參考總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 00 本頁(yè)面
【正文】 能夠通過(guò)家訪學(xué)生及其他方式理解如何到達(dá)目的地，假如過(guò)于復(fù)雜，能夠選擇包車前往。同時(shí)假如有當(dāng)?shù)剌^為熟悉的人，能夠讓該人做導(dǎo)游，能夠確保家訪的順利進(jìn)展。還要充分理解路途中有可能遇到的突發(fā)情況，如天氣是否有大的變化，是否有路段正在修整等，假如有則需要提早做好相應(yīng)的預(yù)備。輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生家訪工作總結(jié)二 按照省教育廳及學(xué)生處的要求，20xx年1月13日，我系周曉梅與張俏教師對(duì)我系2011級(jí)初等教育(心理健康方向)班馮雪同學(xué)家進(jìn)展了家訪，現(xiàn)將本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下： 一、確定走訪對(duì)象： 馮雪是我系剛剛?cè)雽W(xué)半年的新生，高考以460多分考入我系。入學(xué)以來(lái)，樸實(shí)、文靜、勤快，不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)好給我們留下深化印象，也給予了這個(gè)女孩更多關(guān)注與關(guān)懷。通過(guò)對(duì)新生情況進(jìn)展摸底熟悉，理解到馮雪家庭比擬困難，也屢次找班委會(huì)成員、其同寢室的同學(xué)談話，理解根本情況，要求他們對(duì)其給予特別的關(guān)懷照顧。但在評(píng)定獎(jiǎng)、助學(xué)金的時(shí)候，馮雪遞交了殘疾證和低保證并露出了為難的笑容時(shí)，使我們感受，馮雪不僅僅只是我所理解明白的家境困難，也為此，確定其作為我們節(jié)前走訪慰咨詢對(duì)象?！ 《?、走訪根本情況： 我們乘坐了1月13日早上6：30錦州至沈陽(yáng)的第一班客車出發(fā)的，出發(fā)之前我們專門購(gòu)置米、面、油等根本生活用品，還精心選擇了一幅對(duì)聯(lián)以恭賀新年。 到達(dá)沈陽(yáng)時(shí)，馮雪已經(jīng)在客車站等候多時(shí)了(之前我們已與馮雪溝通這次走訪的事)，隨后我們?nèi)顺俗粋€(gè)小時(shí)的車來(lái)到馮雪的家。她家住在一座老樓的一樓，樓房
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1