20xx依托地方普通高校培養(yǎng)國防人才研究(已改無錯(cuò)字)
2025-01-16 23 本頁面
【正文】 國人民解放軍總裝備部弘揚(yáng)“兩彈一星”精神宣講團(tuán)成員等為學(xué)生做“現(xiàn)代國防”、“不懈奮斗的人生最精彩”、“鑄國防基石，做民族脊梁”等專題報(bào)告，由院士將軍為學(xué)生講述我國核武器發(fā)展、風(fēng)洞建設(shè)的艱苦歷程，使學(xué)生們倍受鼓舞，同時(shí)也倍感自豪。國防大講堂作為國防文化傳播的特有載體，成為大學(xué)生一道豐富的文化大餐，讓他們在高尚的國防文化中熏陶，在專業(yè)科普學(xué)習(xí)中成長，一種積極的國防文化定會深入學(xué)生心中，讓他們體會到這種文化的積極導(dǎo)向作用?！ 澜逃c校園科技文化活動相結(jié)合。為加強(qiáng)國防教育，地方普通高?？梢詫澜逃c大學(xué)生校園科技文化活動相結(jié)合，開展圍繞國防教育的系列校園科技文化活動。如我校先后開展紀(jì)念王淦昌誕辰100周年系列活動，學(xué)習(xí)“兩彈一星”精神、中國探月為主題的科普活動，國防科技知識競賽等系列與國防教育相結(jié)合的重大學(xué)生校園科技文化活動，使同學(xué)們在校園科技文化活動中接受到國防教育的熏陶?！ 澜逃c專業(yè)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合。地方普通高校在專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)上有著自身的優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上可以把部分專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與國防教育有機(jī)結(jié)合起來。如在大學(xué)生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中，可以講授此專業(yè)技術(shù)知識在現(xiàn)代國防中的應(yīng)用；在課
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