20xx小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)工作參考計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2025-01-15 00 本頁面
【正文】 與課外閱讀相結(jié)合，在閱讀中積累語言，在閱讀中尋找素材，在閱讀中習(xí)得方法?！ ¤b賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法 接著實(shí)行作文量化評(píng)價(jià)制度，定期予以表揚(yáng)?！ ?qiáng)化面批，對(duì)寫作根底差的學(xué)生給予高度的關(guān)注。鼓舞寫作好的學(xué)生接著投稿，或參加各級(jí)作文競賽，以加強(qiáng)學(xué)生寫作的決心。 進(jìn)一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的認(rèn)識(shí)，明白得好文章是改出來的?！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度安排 周次起訖時(shí)間習(xí)作主題習(xí)作預(yù)備小練筆(周記) 觀察自然奇觀或搜集有關(guān)奇觀的材料 仿寫《火燒云》片斷 日落奇觀 觀察四周的事物，積累觀察中覺察的新奇事情。
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