20xx師德建設年第一階段工作報告(已改無錯字)
2025-01-12 03 本頁面
【正文】 連接。
（一）確定此方案的三個優(yōu)點。
主任、班主任（低段、高段）、科任四崗評選，使每位教師都參與。
要求各校結(jié)合學校全面管理來落實活動方案，使師德建設好操作，既有校級明星、又有區(qū)級明星。
四個崗更好的促進了教師專業(yè)個性的成長，形成教師教育上的個性風格。
（二）實施渠道：
通過考核手段、重點以學?？己嗽u比為準。
通過全區(qū)評選機制，激勵教師德技同進，樹立典型。通過社會督評，加強行風政風建設，辦人民滿意學校。
最終目的將反饋在學生身上，在學生身上體現(xiàn)師德魅力。今天上午為迎接市調(diào)研推進組召開的座談會，市領導因開會沒有到，但我們也沒有放過這個機會。用了2個多小時的時間各位校長
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