20xx師帶徒年終總結(已改無錯字)
2025-01-12 03 本頁面
【正文】 ，希望徒弟通見習把學習到的理論與自己的工作實踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質，使自己能適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當代技術人員。
師帶徒年終總結篇三 互助學習共同提高公司為建設一支高素質的生產(chǎn)技能、專業(yè)技術及經(jīng)營管理人才隊伍，結合自身生產(chǎn)經(jīng)營狀況和人才現(xiàn)狀，借鑒國內外企業(yè)人才培養(yǎng)的成功做法和經(jīng)驗，實施了“師帶徒”活動。實踐證明，“師帶徒”活動在為企業(yè)拓展培養(yǎng)、開發(fā)和造就青年人才的路子，實現(xiàn)企業(yè)長遠良性發(fā)展奠定人才基礎等方面發(fā)揮了良好的助力作用。XXXXXX——19人組成的年輕部門，老中青結合的人才隊伍。建立學習型組織，形成傳、幫、帶的良好學習氛圍尤為重要，“師帶徒”活動的作用在部門內發(fā)揮的淋漓盡致。
——完善“師帶徒”的內涵，確?；顒淤|量。師徒結對前，師父明確應該教育的內容。以及師帶徒培養(yǎng)過程中，徒弟應該掌握的學習內容和職業(yè)技術水平。師徒結對后，XXX師傅(設備專業(yè))會讓徒弟把在學校掌握的設備理論知識、工廠實習內容等做一簡單的羅列，明確徒弟現(xiàn)有技能。
——協(xié)議的形式規(guī)范工作、計劃的形式細化過程、考核的形式評定效果、獎懲的形式激勵師徒。在簽訂的《師徒協(xié)議書》中，明確階段性的目標和計劃，增加了師徒的動力和信心，促進雙方互相學習、共同提高。XXX師傅(電氣專業(yè))會在月末逐條核對師徒計劃完成情況，根據(jù)徒弟技能薄弱環(huán)節(jié)制定一對一的培訓，調整部署下月目標。通過對徒弟的季度考試成績、培訓次數(shù)和質量、安全操作技能等評定，作為提報部門優(yōu)秀師徒
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