小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候原文、教案及教學(xué)反思(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-07 03 本頁(yè)面
【正文】 簡(jiǎn)單的，每個(gè)人要弄明白自己最擅長(zhǎng)什么就行了。） ?。?）請(qǐng)學(xué)生思考：你明白自己最適合、最擅長(zhǎng)做什么了嗎？（學(xué)生自由發(fā)言） 學(xué)習(xí)第7自然段?！ 。?）畫(huà)出自己最喜歡讀的句子，再讀一讀?！ 。?）小組內(nèi)議一議：怎樣才能讓世界變得有秩序？ ?。ㄈf(wàn)物都做它最容易做的事。） ?。?）這兩個(gè)自然段中出現(xiàn)的事物有哪些？ （雨、人） （4）你讀懂了哪些自然現(xiàn)象？ ?。ㄓ晔菑脑评飦?lái)的，它會(huì)從天上落到地上；人一出生就會(huì)睜開(kāi)眼睛，就能看到美好的一切。每種事物都有自己的特點(diǎn)。） ?。?）根據(jù)提示，小組內(nèi)說(shuō)句子?！ ∵@世界還相當(dāng)有秩序，_________________________________________________________ ?。?）全班交流，教師指導(dǎo)：說(shuō)說(shuō)哪些事物很有秩序即可?！ W(xué)生自讀第9自然段，接著講故事?！ 。?）出示：很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，_______________________________________________________ ?。?）教師指導(dǎo)：發(fā)揮想象，想想很久很久以前的世界是怎樣的。 ?。?）分組交流，比賽講故事?！ ∪⒗首x全文 學(xué)生自由選擇自己最喜歡的段落讀一讀?！ ≈该x自己喜歡的段落，教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀?！ ∷?、指導(dǎo)寫字 同桌互相指認(rèn)會(huì)寫的字，口頭組詞。 觀察這些字，看看這些字在田字格中的位置?！ ∪嘟涣鲗戇@些字時(shí)要注意什么?！ 〗處煼秾?，相機(jī)強(qiáng)調(diào)難寫字和易錯(cuò)字?！ W(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。 展示交流?！ ∥?、課堂小結(jié) 同學(xué)們，像課文中這樣有趣、新鮮的句子在《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書(shū)中還有很多，感興趣的同學(xué)可以利用課余時(shí)間去讀讀。只要你們發(fā)揮想象力，人人都是小作家！ 【篇三】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》教學(xué)反思 一、教學(xué)效果 本節(jié)課圍繞著教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下效果： 在這堂課中，我除了讓同學(xué)們用各種方式讀生
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