滬教版小學(xué)黃山奇石的說(shuō)課稿范文(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-07 00 本頁(yè)面
【正文】 ”與“巨石”——找出“區(qū)”“石”字型的異同點(diǎn)。給“區(qū)”“石”組出其他的詞語(yǔ)。朗讀詞組：風(fēng)景區(qū)、地區(qū)、區(qū)分、山區(qū)，巨石、巨大、巨人、巨輪?！安弊印迸c“胳膊”——出示人物圖像，指出脖子、胳膊以及臉、腿、腳各部位。觀察字形，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。小結(jié)與身體有關(guān)的許多字都帶月字旁。 (4)玩一玩，做變字小魔術(shù)。 “著”——課件演示“者”來(lái)到草字頭的下面。說(shuō)一說(shuō)“著”是怎么變出來(lái)的。小結(jié)可以用加一加的方法變字?！坝取薄n件演示“優(yōu)”字的單人旁離開(kāi)了它。小結(jié)可以用減一減的方法變字。 做個(gè)魔術(shù)師，用“加一加”或“減一減”的方法變出字卡中的生字。 。帶著“我能將藏在文章中的生字認(rèn)出來(lái)”的感受朗讀課文，并把課文讀通順、讀流利。 (設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用自學(xué)、辨析、游戲等多種識(shí)字形式引導(dǎo)學(xué)生初步讀準(zhǔn)生字的字音，了解識(shí)字的規(guī)律，并通過(guò)接下來(lái)的閱讀過(guò)程掌握字音、理解字義、初識(shí)字形。) (四)、研讀課文，品悟情趣 學(xué)習(xí)第一自然段 (1)出示并朗讀句子：“那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了?！? (2)找出中心句所在的段落，朗讀第一自然段。 (3)結(jié)合第一自然段，說(shuō)說(shuō)你從句子中知道了什么。 (4)把“尤其”換成“特別”再來(lái)讀讀句子。 (5)讀了這句話你還想知道什么? (設(shè)計(jì)意圖：聚焦中心句，結(jié)合段落整體了解黃山風(fēng)景區(qū)的秀麗神奇?？圩 坝绕洹?，結(jié)合換詞、畫(huà)面、朗讀等方式感知奇石的有趣。設(shè)問(wèn)引路，激起學(xué)生進(jìn)一步研讀的積極性，輔以教師語(yǔ)言的渲染，激發(fā)學(xué)生探
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