景陽岡說課稿設(shè)計范文-閱讀頁
2024-12-07 00:08本頁面
【正文】 的自主探究，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。 這一部分的學習充分放手讓學生自讀自悟，讓學生通過其他部分對武松的描寫，體會其人物性格?！ ∥?、評價武松，學習人物性格品質(zhì)?！ ×偨Y(jié)評價，課外延伸?！ ∑?、板書設(shè)計 這堂課的板書設(shè)計，既概括了本節(jié)課的主要內(nèi)容，體現(xiàn)了所述事物的特點，又形象直觀，條理清晰，便于學生理解，進而輔助教學，提高了教學效率。使用民主愉悅的教學原則，尊重學生，多使用鼓勵性的語言，使學生在愉快中學習，在學習中體驗成功的愉快。引導(dǎo)學生進行探究性閱讀，提倡獨立思考，鼓勵學生自己提出問題、分析問題、解決問題，鼓勵學生發(fā)表獨特的感受、體驗
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