春季大班新學期工作計劃-閱讀頁
2024-12-07 00:01本頁面
【正文】 (1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復圖像把畫面畫滿?！ ?3)初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。 (2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛?！ ?）社會性情感 (1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。 3）社會性行為 (1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則?！ ?3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處?！ ?二)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育?！ ?三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合?！ ?三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性?！ 酒看杭敬蟀嘈聦W期工作計劃 一、指導思想 以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力?！ 《?、工作重點 從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平?！ ∽龊帽灸昙壗M的保教協(xié)調工作，以便開展正常有序的教育活動?！ 〗M織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。隨時寫出有意義的教研總結。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務計劃，期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析， 做好家長工作。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。 穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。 正式啟動家園聯(lián)系冊?！ ∪隆 「鶕?jù)市編教材預設主題進行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。(兩周一個) 學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作?！ 〖议L工作：分批家教座談會。(以后每月相同) 年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會? 五月份 圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果?！ ×还?jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)?！ ×隆 ☆A設主題：小學在等我等 幼小銜接活動：參觀小學。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通?！ ∑咴隆 ∽龊糜變菏钇诎才?。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
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